Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập trang 32 mới, chuẩn nhất


Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập trang 32 mới, chuẩn nhất

Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I . MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Củng cố việc ghi nhớ và sử dụng bảng nhân 7 để làm tính, giải toán.

- Nhận biết về tính chất giao hoán của phép nhân qua các ví dụ cụ thể.

II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Bảng phụ.

- HS: SGK, vở

III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

5'

A. Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra HS bảng nhân 7.

- Gọi 2HS làm bài trên bảng lớp

7 x 5 + 12       7 + 7+ 21

- GV nhận xét, đánh giá

 

- HS đọc thuộc bảng nhân 7 theo yêu cầu của GV.

- 2HS lên bảng làm bài.

- Lớp nhận xét.

1'

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp

2. Hướng dẫn làm bài tập:

8'

* Bài 1: Tính nhẩm

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Cho HS nêu kết quả tính nhẩm để ghi nhớ bảng nhân .

- Cho HS tự làm bài.

 

 

 

? Khi biết kết quả của phép nhân 7 x 2 = 14 có thể viết ngay được kết quả của phép nhân 2 x 7 không

- GV nhận xét và giới thiệu về tính chất giao hoán của phép nhân.

- Cho lớp nhận xét, chữa bài

 

- 1HS đọc yêu cầu

- HS dựa vào bảng nhân 7 để làm bài và chữa miệng.

- HS tự làm bài vào vở, 1HS lên bảng làm bài

7 x 2= 14       7 x 6= 42       5 x 7 = 35

2 x 7= 14       6 x 7= 42       7 x 5 = 35

- Khi biết 7 x 2 = 14 thì có thể viết ngay kết quả của phép nhân 2 x 7 = 14. Vì cùng là phép nhân, cùng các thừa số

 

- Lớp nhận xét, chữa bài

7'

* Bài 2: Tính.

- Gọi HS nêu yêu cầu

? Mỗi biểu thức có mấy dấu tính?

- GV hướng dẫn mẫu:

7 x 5 + 15 = 35 + 15 = 50

? Cô đã thực hiện phép tính trên theo mấy bước?

- Cho HS làm bài

 

 

- GV nhận xét và chữa bài

? Trong biểu thức có chứa phép nhân và phép cộng ta làm như thế nào?

 

- HS nêu yêu cầu

- Có hai dấu tính x, +

- HS theo dõi, nắm bắt làm bài vào vở.

 

- Theo 2 bước

 

- 3HS lên bảng.Lớp làm vào vở

a) 7 x 9 + 17 = 49 + 17 = 66.

b) 7 x7 + 21 = 49 +21 = 70

7 x 4 + 32 = 28 + 32 = 60

- Ta thực hiện nhân trước cộng sau.

8'

* Bài 3:

- Gọi HS đọc đề bài

? Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

- GV ghi tóm tắt lên bảng:

1 lọ: 7 bông hoa

5 lọ: …bông hoa?

- Yêu cầu HS làm bài

- Gọi HS đọc bài làm, chữa bài

- Nhận xét, đánh giá

 

- HS đọc đề bài

- HS tóm tắt bài toán

- 1HS làm bảng, lớp làm vở

- HS đọc bài làm.

- Lớp nhận xét, chữa bài.

Bài giải

Năm lọ hoa có số bông hoa là:

7 x 5= 35( bông hoa)

Đáp số: 35 bông hoa

7'

* Bài 4: Viết phép nhân thích hợp vào ô trống.

- GV hướng dẫn: Mỗi hàng có 7 ô vuông hỏi 4 hàng có bao nhiêu ô vuông?

? Hãy nêu phép tính để tính số ô vuông có cả trong 4 hàng?

- Yêu cầu HS làm tiếp phần b.

 

? So sánh 7 x4 và 4 x7?

- GV nhận xét, chốt lời giải đúng và kết luận về tính chất giao hoán của phép nhân.

- HS đọc yêu cầu

 

- Có 28 ô vuông.

 

 

- Phép tinh 7 x 4 = 28( ô vuông )

 

- 1HS làm bảng, lớp làm vở

+ Phép tính 4 x 7 = 28( ô vuông)

- HS: 7x 4 = 4 x 7.

- Lớp nhận xét, chữa bài.

5'

C. Củng cố - Dặn dò:

- Gọi HS đọc lại bảng nhân 7.

? Trong biểu thức có phép cộng và phép nhân ta thực hiện như thế nào?

- GV nhận xét, đánh giá.

- Dặn học sinh về nhà luyện tập thêm và chuẩn bị bài: Gấp 1 số lên nhiều lần.

 

- 2 - 3HS đọc lại

Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 3 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: