Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập trang 34 mới, chuẩn nhất
Giáo án Toán lớp 3 bài Luyện tập trang 34 mới, chuẩn nhất
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I . MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Củng cố và vận dụng về gấp một số lên nhiều lần và nhân số có hai chữ số với số có một chữ số.
- Vẽ độ dài đoạn thẳng cho trước
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng phụ ghi bài tập.
- HS: SGK, Vở ô li
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG | Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
---|---|---|
5' |
A. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS nêu lại cách gấp một số lên nhiều lần. - Cho HS chữa bài tập trong VBT. - GV nhận xét, đánh giá |
- 2HS nêu: Muốn gấp 1 số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần. - 2HS chữa BT1, 2 trong VBT trang 41 - Dưới lớp theo dõi, nhận xét . |
1' |
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
|
|
7' |
* Bài 1: Viết (theo mẫu): - Gọi HS đọc yêu cầu. - GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu của bài: 4 gấp 6 lần băng bao nhiêu? - Cho HS làm tiếp các phần còn lại.
- GV nhận xét, chữa bài ? Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm như thế nào? |
- HS đọc yêu cầu. - 1HS làm mẫu 4 gấp 6 lần bằng 24. - HS tự làm các phần còn lại và chữa miệng. + 7 gấp 5 lần bằng 35 +5 gấp 8 lần bằng 40 + 6 gấp 7 lần bằng 42 + 7 gấp 9 lần bằng 63 +4 gấp 10 lần bằng 40 - Lấy số đó nhân với số lần |
8' |
* Bài 2: Tính - Gọi HS đọc yêu cầu. - GV cho HS tự làm bài cá nhân, đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. - Gọi HS nhận xét, chữa bài - GV nhận xét, chữa bài. ? Khi nhân số có hai chữ số với số có 1 chữ số chúng ta thực hiện như thế nào? |
- HS đọc yêu cầu. - 2HS làm bài vào bảng phụ, dưới lớp tự làm vào vở - HS nhận xét, chữa bài
- Thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái |
7' |
* Bài 3: Gọi HS đọc đề bài ? Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? ? Bài toán trên thuộc dạng toán gì? - Yêu cầu HS làm bài, 1HS làm bảng.
- GV nhận xét, đánh giá ? Muốn gấp 1 số lên nhiều lần ta làm như thế nào? |
- HS đọc đề bài. - Phân tích đề bài - Dạng toán gấp 1 số lên nhiều lần. - HS làm bài cá nhân, 1 HS lên bảng. Bài giải Buổi tập múa có số bạn nữ là: 6 x 3 = 18(bạn nữ) Đáp số : 18 bạn nữ. - Ta lấy số đó nhân với số lần. |
8' |
* Bài 4: Gọi HS đọc đề bài - GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng AB dài 6cm. ? Muốn vẽ được đoạn thẳng CD ta phải làm gì? - Yêu cầu HS làm bài cá nhân, sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài nhau. - GV nhận xét, chữa bài |
- HS đọc đề bài.
- HS nêu cách vẽ, sau đó vẽ vào vở.
- Ta phải tìm độ dài đoạn thẳng CD. Ta lấy 6 x2 = 12. - HS làm bài, đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau. |
4' |
C. Củng cố - Dặn dò: ? Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm thế nào? ? Muố tìm 1 phần mấy của 1 số ta làm như thế nào? - Nhận xét giờ học - Dặn học sinh về nhà luyện tập thêm và chuẩn bị bài: Bảng chia 7 |
- HS nêu: Ta lấy số đó nhân với số lần.
- Ta lấy số đó chia cho số phần. |
Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều