Giáo án Toán lớp 3 Một phần ba. Một phần năm. Một phần sáu - Cánh diều
Giáo án Toán lớp 3 Một phần ba. Một phần năm. Một phần sáu - Cánh diều
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
1. BẢNG NHÂN, BẢNG CHIA
MỘT PHẦN BA. MỘT PHẦN NĂM. MỘT PHẦN SÁU
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù:
- Nhận biết (thông qua hình ảnh trực quan) về “một phần ba”, “một phần năm”, “một phần sáu”. Biết đọc
- Vận dụng nội dung đã học đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.
- Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học.
2. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học. Biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia tích cực trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
3. Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học. + Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước. - Cách tiến hành: | |
- GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học. Yêu cầu HS quan sát tranh SGK: + Câu 1: Chiếc bánh dài trong ngăn thứ nhất được chia thành mấy phần bằng nhau? + Câu 2: Chiếc bánh cuộn ngăn thứ hai được chia làm mấy phần bằng nhau? + Câu 3: Chiếc bánh Piza và chiếc bánh ngọt được chia làm mấy phần bằng nhau? + Câu 4: Bình nước cam được chia thành mấy phần bằng nhau và chỉ còn mấy phần? + Câu 5: Bình nước dâu được chia thành mấy phần và chỉ còn mấy phần? + Câu 6: Bình nước trà xanh được chia thành mấy phần và chỉ còn mấy phần? - GV Nhận xét, tuyên dương. - GV dẫn dắt vào bài mới. |
- HS tham gia trò chơi + Câu 1: Chiếc bánh dài trong ngăn thứ nhất được chia thành ba phần bằng nhau. + Câu 2: Chiếc bánh cuộn ngăn thứ hai được chia làm năm phần bằng nhau. + Câu 3: Chiếc bánh Piza và chiếc bánh ngọt được chia làm sáu phần bằng nhau. + Câu 4: Bình nước cam được chia thành ba phần bằng nhau và chỉ còn một phần. + Câu 5: Bình nước dâu được chia thành năm phần và chỉ còn một phần. + Câu 6: Bình nước trà xanh được chia thành sáu phần và chỉ còn một phần. - HS lắng nghe. |
2. Khám phá: - Mục tiêu: + Nhận biết thông qua hình ảnh trực quan. + Vận dụng nội dung đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế. + Phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học. - Cách tiến hành: | |
a)- GV hướng dẫn học sinh quan sát hình vuông thứ nhất trong SGK + Hình vuông được chia làm mấy phần bằng nhau? + Mấy phần được tô màu? - Nhận xét, chốt: + Hình vuông được chia làm 3 phần bằng nhau, tô màu một phần. + Đã tô màu một phần ba hình vuông. + Một phần ba viết là b)GV hướng dẫn học sinh hình thành biểu tượng về “một phần năm”, “một phần sáu” Hướng dẫn tương tự như ý a |
- HS quan sát - HS trả lời: Hình vuông được chia làm 3 phần bằng nhau. - Một phần được tô màu - HS nhận xét - HS nhắc lại HS đọc “một phần ba” HS viết bảng con - HS quan sát HS thực hiện theo hướng dẫn |
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Toán lớp 3 Cánh diều năm 2023 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng truy cập Tài liệu Giáo án, đề thi mới, chuẩn