Giáo án Toán lớp 3 bài Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 mới, chuẩn nhất
Giáo án Toán lớp 3 bài Phép trừ các số trong phạm vi 100 000 mới, chuẩn nhất
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I . MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000 (bao gồm đặt tính và tính đúng).
- Củng cố về giải toán bằng phép trừ, về quan hệ giữa tuần lễ và ngày.
- Luyện tính cẩn thận trong tính toán cho HS.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng phụ ghi các bài tập
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG | Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
---|---|---|
5' |
A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm bài tập 3, 4 trong VBT trang 68 - GV nhận xét, chữa bài, tuyên dương. |
- 2HS lên bảng chữa bài. - Dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra bài tập ở nhà của nhau |
1' |
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
|
|
10' |
2. Hướng dẫn thực hiện phép trừ Phép trừ : 85674 - 58329 ?Muốn tìm hiệu của 2 số ta phải làm như thế nào ? ? Chúng ta đặt tính như thế nào ? ? Chúng ta bắt đầu thực hiện tính như thế nào ? - Yêu cầu HS thực hiện tính ra nháp, 1 HS lên bảng - Gọi HS dưới lớp đọc kết quả - GV chữa bài trên bảng - GV chốt cách thực hiện phép trừ các số có 5 chữ số với nhau |
- Chúng ta phải thực hiện phép trừ - Đặt tính sao cho các chữ số cùng một hàng đơn vị phải thẳng cột với nhau - Thực hiện phép tính bắt đầu từ phải sang trái - HS lên bảng tính , lớp tính ra nháp - 2 HS đọc. |
20' |
3. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tính - Gọi HS đọc yêu cầu. - Hướng dẫn HS làm bài. - Gọi 3 HS làm bảng lớp, dưới lớp làm vở. - Gọi HS chữa bài trên bảng - GV chữa bài, đánh giá. ? Khi thực hiện cộng các số có 5 chữ số ta thực hiện như thế nào ? Bài 2: Đặt tính rồi tính - Gọi HS đọc yêu cầu. ? Hãy nêu cách đặt tính ? ? Chúng ta thực hiện tính như thế nào? - Gọi 3 HS làm bảng lớp, dưới lớp làm vở. - GV nhận xét, chữa bài, chốt đáp án đúng. ? Khi đặt tính chúng ta cần lưu ý điều gì ? Bài 3: Một quãng đường dài 25 850 m., trong đó có 9850 m đương đã trải nhựa. Hỏi còn bao nhiêu mét đường chưa trải nhựa? - HS đọc yêu cầu ? Bài toán cho biết gì ? ? Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS làm bài. - GV nhận xét, chữa bài. |
- HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở,3 HS lên bảng - 2 HS đọc bài , lớp theo dõi nhận xét - HS nhận xét, chữa bài trên bảng - Thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái - HS đọc yêu cầu - HS nêu cách đặt tính - Thực hiện tính theo thứ tự từ phải sang trái - 3 HS lên bảng, lớp làm ra vở. - Đặt tính sao cho các chữ số cùng một hàng đơn vị phải thẳng cột với nhau - HS đọc yêu cầu. - Một quãng đường dài 25850 m đã trải nhựa được 9850m - Còn bao nhiêu mét đường chưa trải nhựa ? - HS làm bài vào vở - 1 HS làm vào bảng phụ, gắn bảng Bài giải: Quãng đường chưa được trải nhựa dài là: 25 850 – 9850 = 16 000 (m) Đáp số: 16 000 m đường - HS khác nhận xét |
4' |
C. Củng cố, dặn dò: ? Muốn thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000 ta làm thế nào? - GV nhận xét , khái quát giờ học. - Dặn dò :Về làm bài trong VBT trang 69 và chuẩn bị bài sau : Tiền Việt Nam |
- 3 HS nhắc lại. |
Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều