Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập trang 112 mới, chuẩn nhất
Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập trang 112 mới, chuẩn nhất
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Củng cố công thức tính Sxq và Stp của HLP
2. Kĩ năng
- Vận dụng công thức tính Sxq và Stp của HLp để giải bài tập trong một số trường hợp đơn giản.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ
2. Học sinh: Dụng cụ môn học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản | Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học | |
---|---|---|
Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò | |
I. Ổn định tổ chức II. KTBC: |
- Hát đầu giờ - Tính diện tích xq, thập phân của hình lập phương có cạnh là: a. 6cm; b. 2,5dm - GV nhận xét |
- Lớp làm nháp - 1 vài HSTL - Nhận xét KQ |
III. Bài mới : 1. GTB: |
- Nêu mục đích tiết học |
- HS lắng nghe |
2 Thực hành Bài 1: MT: Luyện tập tính Sxq và Stp của HLP |
- HD HS vận dụng KT đã học để làm BT - Y/c HS tự làm BT1 vào vở - Y/c 2HS đọc kết quả - Gv kết luận kq đúng |
- HS đọc và nêu yêu cầu - HS làm bài cá nhân - 1 vài HS chữa bài - Nhận xét, bổ sung - 1 vài HS TLCH |
Bài 2: MT: HS được củng cố về biểu tượng HLP, Sxq và Stp |
- HD HS tìm hiểu yêu cầu - Y/c HS quan sát các hình vẽ sgk để tìm ra kết quả đúng. - Y/c HS nêu kquả ? Vì sao chọn kquả 3,4 ? Vì sao H1,2 không chọn - Tổ chức cho HS làm bài và chữa bài |
- HS quan sát và tự tìm ra kết quả . - Lý giải kết quả. |
Bài 3: MT: Luyện kĩ năng vận dụng CT tính Sxq và Stp của HLP ; Luyện kĩ năng ước lượng |
- HD HS tìm hiểu yêu cầu BT ? Để chọn chính xác được câu trả lời đúng ,ta cần phải biết điều gì? à Y/c 4 HS trình bày kquả : 1HS nêu – HS trả lời ? Vì sao con chọn kết quả đó |
- 1 HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm ,suy nghĩ và làm vào sgk . - Sxq và Stp của 2 HLP đó. - 4 HS trình bày - Lớp nhận xét Đ/S |
IV. Củng cố. V. Dặn dò |
- Cho HS quan sát HLP có cạnh là 9cm - Y/c HS tính Sxq và Stp - Trình bày kết quả - Sau đó,lật nghiêng lại y/c HS tính Sxq và Stp của HLP đó. ? Nxét gì về Sxq và Stp của HLP sau khi đổi vị trí - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
- 2-3 HS TLCH - Nhận xét, bổ sung |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................