Giáo án Toán lớp 5 bài Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình mới, chuẩn nhất
Giáo án Toán lớp 5 bài Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình mới, chuẩn nhất
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Củng cố về cách tính diện tích, thể tích một số hình.
2. Kĩ năng.
- Biết vận dụng giải các bài toán hình học.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : bảng phụ, thước kẻ.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản | Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học | |
---|---|---|
Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò | |
I.Ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ |
- hát đầu giờ. - GV hỏi: + Phân biệt HLP – HHCN + Nêu các công thức có liên quan đến HLP - HHCN - GV nhận xét, đánh giá |
- 1 vài HS TLCH |
III. Bài mới. 1. GTB: |
- Nêu mục đích tiết học |
- HS lắng nghe |
2. HD luyện tập 2.1.HĐ1: ôn tập MT: Củng cố KT về cách tính diện tích xung quanh, toàn phần, thể tích của HLP, HHCN |
- Yêu cầu HS nêu lần lượt các công thức đã học có liên quan đến HLP, HHCN - GV ghi bảng các công thức đối với mỗi hình - GV chốt |
- HS quan sát hình vẽ - Nhớ lại các công thức và nêu - Nhận xét, bổ sung - 1 vài HSTLCH - 1-2 HS TB nêu lại các CT vừa ôn |
2.2.HĐ2: Luyện tập Bài 1: MT:Củng cố kĩ năng giải toán về diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của HHCN |
- Y/c HS đọc đề bài - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - GV hỏi: +Vì sao diện tích quét vôi khác diện tích toàn phần? - GV chốt: |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung |
Bài 2: MT: Củng cố kĩ năng giải toán về thể tích và diện tích toàn phần HLP |
- Y/c HS đọc đề bài - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - Bao quát HD thêm cho HS yếu - Yêu cầu HS đổi vở chữa bài - GV hỏi: + Nêu cách làm từng phần + Đã vận dụng những kiến thức nào để làm bài |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung - HS đổi vở chữa đúng/sai |
IV. Củng cố V. Dặn dò. |
- Nêu các ND đã được ôn tập - Nêu thể tích hình lập phương, hình hộp chữ nhật. - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
- 2-3 HS TLCH |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................