X

Giáo án Toán lớp 5 mới

Giáo án Toán lớp 5 bài Phân số thập phân mới, chuẩn nhất


Giáo án Toán lớp 5 bài Phân số thập phân mới, chuẩn nhất

Tải xuống

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

 Giúp học sinh:

- Nhận biết thế nào là phân số thập phân.

2. Kĩ năng.

- Biết có một số thập phân có thể chuyển thành phân số thập phân và biết chuyển các phân số này thành phân số thập phân.

3. Thái độ: Yêu thích môn Toán

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên : Bảng phụ.

2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I.Ổn định tổ chức

II. Kiểm tra bài cũ

- Hát đầu giờ.

- GV gọi 2 HS lên bảng chữa bài tập

- GV nhận xét.

- học sinh hát

- 2 HS lên bảng. Lớp theo dõi & nhận xét

III. Bài mới.

1.GTB:

2. HD luyện tập

HĐ1:. Giới thiệu về PS TP.

MT: Giúp học sinh  Nhận biết thế nào là phân số thập phân.

- GV nêu mục tiêu và ghi tên bài lên bảng.

- GV yêu cầu HS đọc PS

Giáo án Toán lớp 5 bài Phân số thập phân mới, chuẩn nhất

? Em có NX gì về MS của các PS này

⇒ Các PS có MS là 10, 100... là các PS thập phân.

- GV viết PS Giáo án Toán lớp 5 bài Phân số thập phân mới, chuẩn nhất

? Tìm 1 PS thập phân bằng PS Giáo án Toán lớp 5 bài Phân số thập phân mới, chuẩn nhất

? (HS lên bảng) Em làm thế nào

- GV yêu cầu tương tự với các PS:

Giáo án Toán lớp 5 bài Phân số thập phân mới, chuẩn nhất

- GV nêu kết luận

- HS đọc to

 

- HS nghe và nhắc lại

 

 

- 1 HS lên bảng

Lớp làm nháp

- HS nghe và nêu

HĐ2. Thực hành

MT: Rèn cho học sinh biết:

+Biết đọc, viết các phân số thập phân.

+ Biết có một số thập phân có thể chuyển thành phân số thập phân và biết chuyển các phân số này thành phân số thập phân.

Cho học sinh thực hành:

Bài 1:

- GV viết các PS thập phân lên bảng và yêu cầu HS đọc.

Bài 2:

- GV lần lượt đọc các PS thập phân cho HS viết.

- GV nhận xét.

Bài 3:

- GV cho HS đọc các PS trong bài rồi nêu rõ các PS thập phân.

? Trong các PS còn lại, PS nào có thể viết thành PS thập phân.

Bài 4:

- Đọc yêu cầu BT

- HS làm bài

 

- Gọi HS nhận xét bài của bạn

 

 

- HS nối tiếp nhau đọc

 

- 2 HS lên bảng

 

- HS đọc và nêu

 

- HS nêu và thể hiện cách viết.

 

Điền số vào ô

2 HS lên bảng

Lớp làm vở

- HS nhận xét, chữa bài

IV. Củng cố

V. Dặn dò.

- Yêu cầu hs  nhắc lại nội dung tiết học.

-  GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

- 1,2 học sinh trả lời.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

Tải xuống

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: