Giáo án Toán 8 Luyện tập (trang 25) mới nhất


Giáo án Toán 8 Luyện tập (trang 25) mới nhất

Xem thử Giáo án Toán 8 KNTT Xem thử PPT Toán 8 KNTT Xem thử Giáo án Toán 8 CTST Xem thử Giáo án Toán 8 CD

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán 8 (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

I . Mục tiêu:

Kiến thức: Củng cố lại các kiến thức phân tích đa thức thành nhân tử bằng các phương pháp đã học.

Kĩ năng: Có kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử bằng nhiều phương pháp; . . .

Thái độ:Giáo dục ý thức tự giác, tích cực trong học tập.

II. Chuẩn bị của GV và HS:

- GV: Bảng phụ ghi các bài tập 52, 54, 55, 56 trang 24, 25 SGK, phấn màu;  . . .

- HS:Thước thẳng. Ôn tập các phương phương pháp phân tích đathức thành nhân tử đã học; máy tính bỏ túi;  . . .

- Phương pháp cơ bản: Nêu và giải quyết vấn đề, hỏi đáp, so sánh.

III. Các bước lên lớp:

1. Ổn định lớp:KTSS (1 phút)

2. Kiểm tra bài cũ: (6 phút)

Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:

HS1: 2xy – x2 – y2 + 16

HS2: x2 – 3x + 2

3. Bài mới:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Ghi bảng

Hoạt động 1: Bài tập 52 trang 24 SGK. (5 phút)

- Treo bảng phụ nội dung

- Ta biến đổi về dạng nào để giải bài tập này?

- Biểu thức đã cho có dạng hằng đẳng thức nào?

- Hãy hoàn thành lời giải

- Đọc yêu cầu bài toán

- Biến đổi về dạng tích: trong một tích nếu có một thừa số chia hết cho 5 thì tích chia hết cho 5.

- Biểu thức đã cho có dạng hằng đẳng thức hiệu hai bình phương

- Thực hiện trên bảng

Bài tập 52 trang 24 SGK.

Ta có:

(5n + 2)2 – 4 = (5n + 2)2 – 22

= (5n + 2 + 2)( 5n + 2 - 2)

= 5n(5n + 4)⋮ 5 ∀ n ∈ Z

Hoạt động 2: Bài tập 54 trang 25 SGK. (10 phút)

- Treo bảng phụ nội dung

- Câu a) vận dụng phương pháp nào để giải?

- Đa thức này có nhân tử chung là gì?

- Nếu đặt x làm nhân tử chung thì còn lại gì?

- Ba số hạng đầu trong ngoặc có dạng hằng đẳng thức nào?

- Tiếp tục dùng hằng đẳng thức để phân tích tiếp

- Riên câu c) cần phân tích Giáo án Toán 8 Luyện tập (trang 25) mới nhất

- Thực hiện tương tự với các câu còn lại

- Đọc yêu cầu bài toán

- Vận dụng phương pháp đặt nhân tử chung

- Đa thức này có nhân tử chung là x

(x2 + 2x + y2 – 9)

- Ba số hạng đầu trong ngoặc có dạng hằng đẳng thức bình phương của một tổng

- Ba học sinh thực hiện trên bảng

Bài tập 54 trang 25 SGK.

a) x3 + 2x2y + xy2 – 9x

= x(x2 + 2xy + y2 – 9)

= x[(x + y)2 – 32]

= x(x + y + 3)( x + y - 3)

b) 2x – 2y – x2 + 2xy – y2

= (2x – 2y) – (x2 - 2xy + y2)

= 2(x – y) – (x – y)2 

= (x – y)(2 – x + y)

Giáo án Toán 8 Luyện tập (trang 25) mới nhất

Hoạt động 3: Bài tập 55 trang 25 SGK. (9 phút)

- Treo bảng phụ nội dung

- Với dạng bài tập này ta thực hiện như thế nào?

- Nếu A.B = 0 thì A ? 0 hoặc B ? 0

- Với câu a) vận dụng phương pháp nào để phân tích?

Giáo án Toán 8 Luyện tập (trang 25) mới nhất

- Nếu đa thức có các số hạng đồng dạng thì ta phải làm gì?

- Hãy hoàn thành lời giải bài toán

- Sửa hoàn chỉnh

- Đọc yêu cầu bài toán

- Với dạng bài tập này ta phân tích vế trái thành nhân tử

- Nếu A.B = 0 thì A = 0 hoặc B = 0

- Đặt nhân tử chung và dùng hằng đẳng thức

Giáo án Toán 8 Luyện tập (trang 25) mới nhất

- Dùng hằng đẳng thức

- Thu gọn các số hạng đồng dạng

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Ghi vào tập

Bài tập 55 trang 25 SGK.

Giáo án Toán 8 Luyện tập (trang 25) mới nhất

Hoạt động 4: Bài tập 56 trang 25 SGK. (7 phút)

- Treo bảng phụ nội dung

- Muốn tính nhanh giá trị của biểu thức trước tiên ta phải làm gì? Và

Giáo án Toán 8 Luyện tập (trang 25) mới nhất

- Dùng phương pháp nào để phân tích?

- Riêng câu b) cần phải dùng quy tắc đặt dấu ngoặc bên ngoài để làm xuất hiện dạng hằng đẳng thức

- Hoàn thành bài tập bằng hoạt động nhóm

- Đọc yêu cầu bài toán

- Muốn tính nhanh giá trị của biểu thức trước tiên ta phải phân tích đa thức thành nhân tử. Ta có Giáo án Toán 8 Luyện tập (trang 25) mới nhất

- Đa thức có dạng hằng đẳng thức bình phương của một tổng.

- Thực hiện theo gợi ý

- Hoạt động nhóm để hoàn thành

Bài tập 56 trang 25 SGK.

Giáo án Toán 8 Luyện tập (trang 25) mới nhất

4. Củng cố: (4 phút)

- Khi phân tích đa thức thành nhân tử  ta áp dụng những phương pháp nào

- Với dạng bài tập 55 (tìm x) ta biến đổi về dạng A.B = 0 rồi thực hiện tìm x trong từng thừa số

5. Hướng dẫn học ở nhà: (3 phút)

- Xem lại các bài tập vừa giải (nội dung, phương pháp)

- Ôn tập kiến thức chia hai lũy thừa (lớp 7)

- Xem trước bài 10: “Chia đơn thức cho đơn thức” (đọ kĩ quy tắc trong bài).

- Chuẩn bị máy tính bỏ túi.

Xem thử Giáo án Toán 8 KNTT Xem thử PPT Toán 8 KNTT Xem thử Giáo án Toán 8 CTST Xem thử Giáo án Toán 8 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 8 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: