Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Chủ đề 9: An toàn trong cuộc sống - Cánh diều
Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Chủ đề 9: An toàn trong cuộc sống - Cánh diều
Haylamdo biên soạn và sưu tầm giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Chủ đề 9: An toàn trong cuộc sống sách Cánh diều hay, chi tiết giúp bạn dễ dàng làm bài tập về nhà môn Hoạt động trải nghiệm lớp 2.
Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Tuần 33 trang 92 bộ sách Cánh diều hay nhất
Sinh hoạt dưới cờ: Trò chuyện về chủ đề An toàn trong cuộc sống
- Nghe chú công an nói chuyện về nguy cơ và cách phòng tránh bị lạc và bị bắt cóc.
Trả lời:
- Tập trung nghe chú công an tuyên truyền và ghi nhớ
Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Phòng tránh bị bắt cóc
1. (trang 92 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Cánh diều) Tình huống có nguy cơ bị bắt cóc
- Thảo luận những tình huống có nguy cơ bị bắt cóc mà các bạn nhỏ có thể gặp trong các tình huống dưới đây:
- Chia sẻ điều em học được từ kết quả thảo luận
Trả lời:
- Thảo luận những tình huống có nguy cơ bị bắt cóc mà các bạn nhỏ có thể gặp trong các tình huống dưới đây:
TH1: có thể bị đánh thuốc ngủ và bị bắt cóc đi.
TH2: có thể bị người lạ dụ dỗ vào nhà bắt cóc, lấy cắp tài sản.
- Chia sẻ điều em học được từ kết quả thảo luận: không nên tiếp xúc với những người lạ mặt không quen biết dù họ nói bất kì điều gì. Hạn chế lại gần và trả lời các câu hỏi của họ.
2. (trang 93 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Cánh diều) Cách phòng tránh bị bắt cóc
Trả lời:
- Thảo luận về cách bị phòng tránh bắt cóc.
- Chia sẻ kết quả thảo luận.
Trả lời:
Thảo luận về cách bị phòng tránh bắt cóc:
- Không được ăn đồ ăn người lạ cho
- Không đi cùng người lạ
- Không nói chuyện với người lạ dù ở đâu.
- Không đi đường vắng 1 mình.
- Không nên mở cửa cho người lạ vào nhà của mình
- Báo ngay với người lớn khi có người lạ mặt vừa tiếp cận mình
- Chia sẻ kết quả thảo luận với các bạn
Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Tuần 34 trang 94 bộ sách Cánh diều hay nhất
Sinh hoạt dưới cờ: Hưởng ứng phong trào An toàn trong cuộc sống
- Xem trình diễn tiểu phẩm về Phòng tránh bị bắt cóc
Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Phòng tránh bị bắt cóc
3. (trang 94 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Cánh diều) Những địa điểm có nguy cơ bị bắt cóc
- Chỉ ra những địa điểm trẻ em có nguy cơ bị bắt cóc trong các tranh dưới đây:
Trả lời:
- Những địa điểm trẻ em có nguy cơ bị bắt cóc trong các tranh dưới đây:
1. Trường học.
2. Tại nhà
3. Nhà ga
4. Công viên
4. (trang 95 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Cánh diều) Xác định những nơi có nguy cơ bị bắt cóc.
- Thảo luận xác định những địa điểm em có nguy cơ bị bắt cóc.
- Chia sẻ điều em học được từ kết quả thảo luận
Trả lời:
Thảo luận xác định những địa điểm em có nguy cơ bị bắt cóc.
- Trường học
- Ngoài đường.
- Bệnh viện.
- Bến xe
- Nhà ga
- Những nơi tụ tập đông người
Chia sẻ điều em học được từ kết quả thảo luận: không trò chuyện, ăn uống đồ người lạ cho, không nên tiếp xúc với người lạ nơi đông người cùng như khi đi 1 mình, không cho người lạ vào nhà…
Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Tuần 35 trang 96 bộ sách Cánh diều hay nhất
Sinh hoạt dưới cờ: Chuẩn bị lễ tổng kết năm học
- Nghe phổ biến các công việc cần chuẩn bị cho lễ tổng kết.
Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Để phòng bị lạc
1. (trang 96 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Cánh diều) Tình huống có nguy cơ bị lạc
- Thảo luận về những nguy cơ bị lạc mà bạn Huy có thể gặp phải trong mỗi tình huống sau:
- Trao đổi cách xử lí khi bị lạc
Trả lời:
- Thảo luận về những nguy cơ bị lạc mà bạn Huy có thể gặp phải trong mỗi tình huống sau:
TH1: mải mê xem đồ chơi không theo mẹ có thể bị lạc
TH2: mải lo chơi với các bạn không nghe lời bố gọi
- Trao đổi cách xử lí khi bị lạc: Nếu ở siêu thị sẽ nhờ đến các cô quầy lễ tân, nếu ở công viên sẽ nhờ đến chú bảo vệ tuyệt đối không đi theo người lạ sau đến đồn công an gần đó để nói tên bố mẹ địa chỉ nhà để mấy chú tìm giúp, hoặc nhớ số điện thoại của người nhà nhờ người xung quanh gọi giúp.
2. (trang 97 SGK Hoạt động trải nghiệm 2 - Cánh diều) Xử lí khi bị lạc
- Quan sát tranh và thảo luận về cách xử lí các tình huống sau:
- Đóng vai xử lí tình huống
- Chia sẻ điều em học được qua xử lí tình huống?
Trả lời:
- Quan sát tranh và thảo luận về cách xử lí các tình huống sau:
TH1: Nhớ số điện thoại của bố hoặc mẹ, nhờ người lớn quanh đó gọi giúp hoặc nhớ địa chỉ nhà mình và nhờ các chú công an đưa về nhà.
TH2: Em sẽ nhờ chú bảo vệ gần đó báo với công an là em bị lạc bố mẹ và nói địa chỉ nhà để các chú đưa về
- Đóng vai xử lí tình huống
- Chia sẻ điều em học được qua xử lí tình huống: khi ra đường phải nhớ số điện thoại của bố mẹ người nhà mình hoặc địa chỉ nhà để phòng khi bị lạc.
..........................
..........................
..........................
