HĐTN 9 Khám phá khả năng thích nghi của bản thân - Cánh diều

---

Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm 9 Khám phá khả năng thích nghi của bản thân 20, 21, 23 sách Cánh diều hay nhất, ngắn gọn giúp học sinh dễ dàng làm bài tập & trả lời câu hỏi HĐTN 9.

Giải HĐTN 9 Khám phá khả năng thích nghi của bản thân - Cánh diều

Hoạt động 1 trang 20 Hoạt động trải nghiệm 9: Nhận diện các tình huống thay đổi trong cuộc sống

- Chia sẻ các tình huống thay đổi và những khó khăn có thể xuất hiện khi gặp tình huống đó.

Trả lời:

Các tình huống thay đổi và những khó khăn có thể xuất hiện khi gặp tình huống đó:

Lĩnh vực	Tình huống thay đổi	Khó khăn
Học tập	Học thêm tiếng anh và nhảy	Lịch học dày đặc không có thời gian nghỉ ngơi.
Quan hệ bạn bè	Bạn thân nói xấu sau lưng và không chơi nữa.	Cảm thấy buồn và cô đơn.
Cuộc sống gia đình	Bố bị gãy chân, mẹ đang đi công tác xa	Cần nhiều thời gian để ở nhà chăm sóc bố phụ bà.
Quan hệ thầy cô	Thầy giáo chủ nhiệm em 3 năm liên tiếp chuyển công tác.	Cảm thấy buồn và tiếc nuối.

Hoạt động 2 trang 20 Hoạt động trải nghiệm 9: Tìm hiểu biểu hiện của khả năng thích nghi

- Chỉ ra khả năng thích nghi của các nhân vật trong tình huống sau:

+ TH1. Bố mẹ H thay đổi công việc nên phải đi làm theo ca. Vì vậy, các công việc và lịch sinh hoạt trong gia đình bị xáo trộn. Ban đầu, cả bố mẹ và hai chị em H đều rất lúng túng. Sau khi phân công công việc và điều chỉnh thời gian biểu, mọi việc ổn định dần và cả nhà đều cảm thấy thoải mái.

+ TH2. Cô giáo dạy ngoại ngữ ở lớp của K có phương pháp dạy rất hay, K đã quen nên kết quả học tập khá tốt. Nhưng hết học kì 1, cô chuyển công tác và lớp K có giáo viên khác thay thế. K chưa quen với cách dạy, cách học mới nên gặp nhiều khó khăn và kết quả học tập kém đi.

+ TH3. Bước vào lớp 9, việc học tập trở lên áp lực hơn đối với Q. Hiểu được điều đó, ngay từ đầu năm học, Q đã lên kế hoạch học tập, tự xác định những điểm yếu của bản thân trong từng môn học để nhờ các bạn và thầy cô hỗ trợ. Với sự nỗ lực của bản thân, Q rất tự tin vào kết quả sắp tới của mình.

Trả lời:

Khả năng thích nghi của các nhân vật trong tình huống:

+ TH1. Gia đình bạn H có khả năng thích nghi tốt khi nhanh chóng sắp xếp lại công việc và điều chỉnh thời gian biểu phù hợp.

+ TH2. Bạn K chưa thích nghi tốt nên dẫn đến kết quả học tập kém đi trông thấy.

+ TH3. Q có khả năng thích nghi tốt khi biết lên kế hoạch học tập của mình thông qua sự cỗ gắng của bản thân và sự hỗ trợ, giúp đỡ của thầy cô và bạn bè.

Hoạt động 3 trang 21 Hoạt động trải nghiệm 9: Đánh giá hiệu quả hoạt động phòng chống bắt nạt học đường.

Khám phá khả năng thích nghi của bản thân

- Xác định khả năng thích nghi của bản thân dựa trên mức độ xuất hiện các biểu hiện sau:

- Đánh giá khả năng thích nghi của bản thân

- Chia sẻ kết quả khám phá khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi.

Trả lời:

Xác định khả năng thích nghi của bản thân dựa trên mức độ xuất hiện các biểu hiện:

Lĩnh vực	Biểu hiện	Mức độ
Học tập	Hiểu được sự thay đổi trong học tập	Luôn luôn
	Sẵn sàng đối diện với khó khăn trong học tập.	Luôn luôn
	Chủ động, tích cực hoàn thành các nhiệm vụ học tập.	Luôn luôn
Quan hệ bạn bè	Chấp nhận những thay đổi trong mối quan hệ bạn bè (thêm bạn mới, tình bạn rạn nứt, bạn phải chuyển đi xa,…)	Luôn luôn
	Tự tin vào bản thân, tôn trọng sự khác biệt của mọi người.	Đôi khi
	Chủ động chia sẻ, hợp tác với các bạn	Luôn luôn
Cuộc sống gia đình	Hiểu rõ hoàn cảnh, điều kiện mới của gia đình.	Luôn luôn
	Lạc quan, sẵn sàng đối diện với những thay đổi hoặc khó khăn trong cuộc sống.	Đôi khi
	Tích cực cùng các thành viên trong gia đình, chia sẻ, hỗ trợ lẫn nhau.	Luôn luôn

- Đánh giá khả năng thích nghi của bản thân: Thích nghi ở mức TỐT (7/9 các biểu hiện ở mức độ luôn luôn).

- Thích nghi với những thay đổi trong cuộc sống là khả năng quan trọng giúp mỗi cá nhân có thể sống hài hòa và thành công.

* Thông điệp:

Thích nghi với những thay đổi trong cuộc sống là khả năng quan trọng giúp mỗi cá nhân có thể sống hài hoà và thành công.

* Đánh giá cuối chủ đề (trang 23 Hoạt động trải nghiệm 9)

Trả lời:

Em tự đánh giá mức độ tham gia các hoạt động và kết quả thực hiện nhiệm vụ theo các thang: rất tích cực – tích cực – chưa tích cực và hoàn thành tốt – hoàn thành – cần cố gắng.