Khoa học lớp 5 Ôn tập chủ đề Con người và sức khỏe - Cánh diều
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải bài tập Khoa học lớp 5 Ôn tập chủ đề Con người và sức khỏe sách Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Khoa học lớp 5.
Giải Khoa học lớp 5 Ôn tập chủ đề Con người và sức khỏe - Cánh diều
Câu hỏi 1 trang 89 SGK Khoa học lớp 5. Dựa vào gợi ý dưới đây để trình bày những nội dung đã học trong chủ đề Con người và sức khỏe
Trả lời:
Sự sinh sản và phát triển ở người:
- Sự sinh sản: Sự kết hợp của trứng và tinh trùng trong quá trình thụ tinh tạo thành hợp tử. Hợp tử phát triển thành phôi. Phôi phát triển thành thai nhi, hình thành đầy đủ các cơ quan của cơ thể. Sau khoảng 9 tháng, em bé được sinh ra.
- Phát triển ở người: con người trải qua 4 giai đoạn phát triển: Tuổi ấu thơ, tuổi vị thành niên bao gồm cả tuổi dậy thì, tuổi trưởng thành, tuổi già.
Chăm sóc và bảo vệ sức khỏe tuổi dậy thì:
- Tuổi dậy thì, chúng ta cần chú ý đến chế độ ăn đa dạng, cân bằng để đảm bảo việc học tập và vận động. Bên cạnh chế độ ăn hợp lý, việc luyện tập thể dục thể thao và nghỉ gơi điều độ cũng rất quan trọng. Các hoạt động như bơi lội, bóng rổ,.. không chỉ giúp chúng ta phát triển chiều cao mà còn giúp giải tỏa căng thẳng trong cuộc sống.
- Vệ sinh cơ thể sạch sẽ, thường xuyên tắm gội và thay quần áo. Hằng ngày phải thay quần áo lót rửa bộ phận sinh dục ngoài đúng cách, đặc biệt đối với nữ cần thực hiện vệ sinh đúng cách trong những ngày có kinh nguyệt.
Phòng tránh bị xâm hại:
- Chúng ta cần phản đối mọi sự xâm hại như: hành vi gây tổn thương về thể chất và tinh thần, tình cảm, tâm lí, danh dự, nhân phẩm của một người dưới các hình thức bạo lực, bóc lột, xâm hại tình dục,…
- Khi gặp tình huống không an toàn hãy thực hiện linh hoạt theo gợi ý: Từ chối – Bỏ đi – Kể lại. Hãy gọi điện hoặc nói với người mà em tin cậy để được giúp đỡ khi nhận thấy nguy cơ bị xâm hại tình dục.
Câu hỏi 2 trang 89 SGK Khoa học lớp 5. Trò chơi: “Hùng biện’’
Hãy chọn một nội dung dưới đây, thuyết trình bày tỏ quan điểm đồng ý hay phản đối nội dung đó và giải thích vì sao.
Trả lời:
Học sinh chia nhóm và tham gia trò chơi.
Gợi ý:
Em đồng ý với quan điểm a), d).
Em không đồng ý với quan điểm b), c).