Nếu ngồi cùng bàn em sẽ làm gì khi nghe Hoài nói như vậy

Để chuẩn bị cho kì thi cuối học kì I, giáo viên lớp 8E yêu cầu học sinh làm đề ôn tập và chuẩn bị trước đáp án cho các câu hỏi trong bộ đề soạn sẵn. Thấy vậy, Hoài nói với các bạn cùng bàn chia nhau mỗi bạn làm một môn sau đó tổng hợp lại nộp cho giáo viên, làm như vậy vừa nhanh mà bạn nào cũng có sản phẩm nộp.

Giải SBT Giáo dục công dân 8 Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo - Cánh diều

Câu 15 trang 24 sách bài tập GDCD 8: Để chuẩn bị cho kì thi cuối học kì I, giáo viên lớp 8E yêu cầu học sinh làm đề ôn tập và chuẩn bị trước đáp án cho các câu hỏi trong bộ đề soạn sẵn. Thấy vậy, Hoài nói với các bạn cùng bàn chia nhau mỗi bạn làm một môn sau đó tổng hợp lại nộp cho giáo viên, làm như vậy vừa nhanh mà bạn nào cũng có sản phẩm nộp.

b) trang 24 sách bài tập GDCD 8: Nếu ngồi cùng bàn, em sẽ làm gì khi nghe Hoài nói như vậy?

Trả lời:

Nếu ngồi cùng bàn với Hoài, em sẽ khuyên các bạn: tự làm đề cương ôn tập, đối với các câu hỏi/ bài tập khó, mọi người trong nhóm có thể cùng thảo luận để đưa ra phương án giải quyết. Việc tự làm đề cương ôn tập sẽ giúp chúng ta ghi nhớ kiến thức lâu hơn, hiểu bài kĩ hơn, từ đó có thể tự tin làm bài thi cuối học kì I

Lời giải sách bài tập GDCD 8 Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo hay khác:

• Câu 1 trang 20 sách bài tập GDCD 8: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự cần cù trong học tập, lao động? ....

• Câu 2 trang 20 sách bài tập GDCD 8: Cần cù trong lao động là sự chăm chỉ một cách thường xuyên, không quản ngại điều gì dưới đây ....

• Câu 3 trang 20 sách bài tập GDCD 8: Hành vi nào dưới đây không thể hiện sự sáng tạo trong học tập, lao động? ....

• Câu 4 trang 20 sách bài tập GDCD 8: Nội dung nào dưới đây nói về sự cần cù, sáng tạo trong học tập, lao động? ....

• Câu 5 trang 21 sách bài tập GDCD 8: Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện trong lao động cần cù, sáng tạo? ....

• Câu 6 trang 21 sách bài tập GDCD 8: Lao động cần cù, sáng tạo giúp chúng ta đạt được điều gì? ....

• Câu 7 trang 21 sách bài tập GDCD 8: Học tập cần cù, sáng tạo giúp chúng ta đạt được điều gì? ....

• Câu 8 trang 21 sách bài tập GDCD 8: Nội dung nào dưới đây nói về sự sáng tạo trong lao động? ....

• Câu 9 trang 21 sách bài tập GDCD 8: Để rèn luyện sự cần cù, sáng tạo trong học tập và lao động, em cần tránh điều gì dưới đây? ....

• Câu 10 trang 21 sách bài tập GDCD 8: Câu tục ngữ nào dưới đây nói về sự cần cù, sáng tạo trong học tập, lao động? ....

• a) trang 22 sách bài tập GDCD 8: Trong thông tin trên, những việc làm nào của Y Thi Mlô thể hiện sự cần cù, sáng tạo ....

• b) trang 22 sách bài tập GDCD 8: Theo em, cần cù, sáng tạo trong lao động có ý nghĩa như thế nào ....

• a) trang 22 sách bài tập GDCD 8: Em hãy cho biết sự cần cù, sáng tạo trong học tập được thể hiện như thế nào trong thông tin trên ....

• b) trang 22 sách bài tập GDCD 8: Em hãy kể thêm những biểu hiện khác của sự cần cù, sáng tạo trong học tập ....

• a) trang 24 sách bài tập GDCD 8: Theo em, việc làm của M có đúng không? Vì sao? ....

• b) trang 24 sách bài tập GDCD 8: Nếu là bạn của M, em sẽ nói gì với M? ....

• a) trang 24 sách bài tập GDCD 8: Em đồng tình với cách làm của bạn nào? Vì sao? ....

• b) trang 24 sách bài tập GDCD 8: Nếu là em, em sẽ thực hiện bài tập này như thế nào? ....

• a) trang 24 sách bài tập GDCD 8: Theo em, bạn Yến suy nghĩ như thế có đúng không? ....

• b) trang 24 sách bài tập GDCD 8: Em có đồng tình với suy nghĩ của bạn Yến không? Vì sao? ....

• a) trang 24 sách bài tập GDCD 8: Em nhận xét thế nào về việc làm của bạn Hoài? ....

• Câu 16 trang 25 sách bài tập GDCD 8: Ông An là nghệ nhân điêu khắc gỗ nổi tiếng của làng nghề huyện C. Thấy nhiều thanh niên bỏ làng ....

• Câu 17 trang 25 sách bài tập GDCD 8: Makxim Gorky - nhà văn kiệt xuất của Nga những năm đầu thế kỉ XX đã nói: “Lao động là đôi cánh của ước mơ ....

• a) trang 25 sách bài tập GDCD 8: Em suy nghĩ thế nào về câu nói trên? ....

• b) trang 25 sách bài tập GDCD 8: Là công dân - học sinh, em có trách nhiệm gì trong việc rèn luyện sự cần cù, sáng tạo trong học tập, lao động ....