Bạn P ước mơ trở thành một nhà văn nổi tiếng trang 12 sách bài tập GDCD 9

Bạn P ước mơ trở thành một nhà văn nổi tiếng. Cứ nghĩ đến việc những cuốn sách mang tên mình được đặt trên các kệ sách, được giới thiệu trên chương trình “Sách hay thay đổi cuộc đời” của VTV là P cảm thấy hạnh phúc. P thường nói với K rằng, ước mơ đó chính là mục đích, là lí tưởng sống của mình. Nghe P chia sẻ, K nghĩ, nền tảng ngôn ngữ của P khá tốt nhưng suốt ngày chỉ thấy cậu ấy mải mê với các hoạt động giải trí, thời gian quý báu thì chủ yếu dành vào việc chơi điện tử, lướt web, có mấy khi thấy chú tâm vào học tập, viết lách đâu, không biết cậu ấy sẽ thực hiện ước mơ bằng cách nào?

Giải SBT Giáo dục công dân 9 Bài 1: Sống có lí tưởng - Cánh diều

Câu 14 trang 12 sách bài tập GDCD 9: Bạn P ước mơ trở thành một nhà văn nổi tiếng. Cứ nghĩ đến việc những cuốn sách mang tên mình được đặt trên các kệ sách, được giới thiệu trên chương trình “Sách hay thay đổi cuộc đời” của VTV là P cảm thấy hạnh phúc. P thường nói với K rằng, ước mơ đó chính là mục đích, là lí tưởng sống của mình. Nghe P chia sẻ, K nghĩ, nền tảng ngôn ngữ của P khá tốt nhưng suốt ngày chỉ thấy cậu ấy mải mê với các hoạt động giải trí, thời gian quý báu thì chủ yếu dành vào việc chơi điện tử, lướt web, có mấy khi thấy chú tâm vào học tập, viết lách đâu, không biết cậu ấy sẽ thực hiện ước mơ bằng cách nào?

Em có nhận xét gì về suy nghĩ và hành động của P? Nếu là K, em sẽ nói với P như thế nào?

Trả lời:

Nhận xét về P: P có ước mơ làm nhà văn, nhưng lại chưa thực sự tập trung vào việc học tập và rèn luyện kỹ năng, thay vào đó là chơi điện tử và lướt web. Điều này cho thấy P chưa nghiêm túc theo đuổi ước mơ của mình.

Nếu là K, em sẽ nói với P: "P ơi, để trở thành nhà văn, bạn cần chăm chỉ học tập và viết lách nhiều hơn. Bạn nên dành thời gian cho ước mơ của mình thay vì chỉ giải trí. Mình tin bạn sẽ thành công nếu bạn cố gắng hơn."

Lời giải sách bài tập GDCD 9 Bài 1: Sống có lí tưởng hay khác:

• Câu 1 trang 5 sách bài tập GDCD 9: Thế nào là sống có lí tưởng? Em hãy nêu một số biểu hiện của sống có lí tuởng. ....

• Câu 2 trang 5 sách bài tập GDCD 9: Vì sao phái sống có lí tưởng? ....

• Câu 3 trang 5 sách bài tập GDCD 9: Học sinh cần làm gì để trở thành người sống có lí tưởng? ....

• Câu 4 trang 6 sách bài tập GDCD 9: Phân tích ý nghĩa của các câu sau: a. Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống. ....

• a) trang 6 sách bài tập GDCD 9: Sống có lí tưởng được hiểu là việc mỗi người ....

• b) trang 6 sách bài tập GDCD 9: Biểu hiện nào dưới đây mô tả đúng về người sống có lí tưởng? ....

• c) trang 6 sách bài tập GDCD 9: Người sống có lí tưởng sẽ được xã hội công nhận và mọi người tôn vinh là nhận định thể hiện ....

• d) trang 6 sách bài tập GDCD 9: Khi sống có lí tưởng, con người sẽ ....

• e) trang 6 sách bài tập GDCD 9: Để thực hiện lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay, học sinh cần tránh hành động nào dưới đây? ....

• Câu 6 trang 7 sách bài tập GDCD 9: Đọc đoạn thông tin và chọn đúng hoặc sai trong mỗi ý a, b,c, d. Giải thích vì sao. ....

• Câu 7 trang 8 sách bài tập GDCD 9: Em đồng ý hoặc không đồng ý với nhận định nào dưới dây? Vì sao? ....

• Câu 8 trang 8 sách bài tập GDCD 9: Những suy nghĩ, hành động, việc làm của chủ thể nào dưới đây thể hiện lí tưởng sống đúng đắn của thanh niên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay? ....

• Câu 9 trang 9 sách bài tập GDCD 9: Hành động, biểu hiện nào trong những hình ánh dưới đây thể hiện lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay? Em hãy viết lời giải thích theo từng ảnh. ....

• Câu 10 trang 9 sách bài tập GDCD 9: Đọc thông tin, liệt kê biểu hiện của lí tưởng sống và những việc thanh niên Việt Nam cần làm để thực hiện lí tưởng sống đó theo gợi ý trong bảng. ....

• Câu 11 trang 10 sách bài tập GDCD 9: Phân tích suy nghĩ, hành động của các nhân vật trong từng trường hợp dưới đây để chứng minh những nhân vật đó sống có lí tưởng ....

• a) trang 11 sách bài tập GDCD 9: Mục đích tham gia nhóm thiếu niên tiền phong Việt Nam của Lý Tự Trọng là gì? Anh đã hành động như thế nào để thực hiện mục đích đó? ....

• b) trang 11 sách bài tập GDCD 9: Câu nói của Lý Tự Trọng có ý nghĩa như thế đối với các thế hệ thanh niên Việt Nam? ....

• a) trang 12 sách bài tập GDCD 9: Em có nhận xét gì về ý kiến của hai bạn M và H? ....

• b) trang 12 sách bài tập GDCD 9: Nếu tham gia cuộc tranh luận đó, em sẽ phát biểu như thế nào? Giải thích phát biểu đó. ....

• Câu 15 trang 13 sách bài tập GDCD 9: Tìm hiểu và giới thiệu về một tấm gương thanh niên/học sinh sống có lí tưởng theo gợi ý: ....

• Câu 16 trang 13 sách bài tập GDCD 9: Viết một bài luận ngắn thể hiện quan điểm của bản thân về nhũng ý kiến sau: ....

• Câu 17 trang 13 sách bài tập GDCD 9: Nếu chúng kiến người bạn thân của mình có thái độ hững hờ với cuộc sống xung quanh, luôn có suy nghĩ sống ngày nào biết ngày đó, em sẽ làm gì để giúp bạn? ....

• Câu 18 trang 13 sách bài tập GDCD 9: Hãy nêu lí tưởng sống của bản thân và viết ra những việc đã làm được/chưa làm được để thực hiện lí tưởng đó ....