SBT Hoạt động trải nghiệm 8 Kết nối tri thức Bài 3: Xây dựng truyền thống nhà trường

---

Haylamdo biên soạn và sưu tầm với giải sách bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 8 Bài 3: Xây dựng truyền thống nhà trường sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT HĐTN 8 Bài 3.

Giải SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức Bài 3: Xây dựng truyền thống nhà trường

Câu hỏi 1 (trang 8 SBT HĐTN 8): Đánh dấu X vào ô tương ứng với cảm xúc của em khi tham gia cuộc thi “Em yêu trường em” do Đoàn Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh phát động và giải thích vì sao em có cảm xúc đó.

	Vui vẻ	Tự hào	Ngạc nhiên	Buồn	Thất vọng
a) Khi tham gia các hoạt động này, em cảm thấy:
b) Sản phẩm của hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường khiến em cảm thấy:
c) Khi nghĩ về ý nghĩa của hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường, em cảm thấy:
Giải thích lí do em có cảm xúc đó: ……………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………..

Hướng dẫn:

	Vui vẻ	Tự hào	Ngạc nhiên	Buồn	Thất vọng
a) Khi tham gia các hoạt động này, em cảm thấy:	x	x
b) Sản phẩm của hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường khiến em cảm thấy:	x	x
c) Khi nghĩ về ý nghĩa của hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường, em cảm thấy:		x
Giải thích lí do em có cảm xúc đó: Em cảm thấy rất vui vẻ và tự hào về những công việc bản thân và nhóm, lớp đã tạo ra.

Câu hỏi 2 (trang 9 SBT HĐTN 8): Viết về một hoạt động mà em đã thực hiện nhằm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

- Tên việc làm cụ thể: ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

- Những thành viên cùng tham gia: ………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

- Cách thức thực hiện: ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

- Kết quả thực hiện: ………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

- Ý nghĩa của hoạt động: …………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Hướng dẫn:

- Tên việc làm cụ thể: Kỉ niệm chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.

- Những thành viên cùng tham gia: HS toàn trường.

- Cách thức thực hiện: Tổ chức hoạt động thi đua học tập giữa các khối lớp và hoạt động văn nghệ toàn trường.

- Kết quả thực hiện: HS toàn trường tham gia năng nổ, nhiệt tình.

- Ý nghĩa của hoạt động: Tri ân và biết ơn đến thầy cô giáo – những người đã dạy dỗ và truyền đạt tri thức đến các thế hệ học trò.

Câu hỏi 3 (trang 9 SBT HĐTN 8): Xây dựng kế hoạch thực hiện một nhiệm vụ xây dựng truyền thống nhà trường mà em dự định sẽ thực hiện trong năm học tới.

a. Mục tiêu: …………. ……………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

b. Nội dung: ………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

c. Cách thực hiện: …………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

d. Phương tiện/ công cụ cần thiết: ……………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………

đ. Người cùng tham gia (nếu có): ……….……………………………………………….

……………………………………………………………………………………………

Hướng dẫn:

a. Mục tiêu: Thi đua học tốt

b. Nội dung: Nâng cao thành tích giữa các khối lớp và toàn trường.

c. Cách thực hiện:

- Tổ chức thực hiện thi đua nhận cờ hàng tuần/ hàng tháng.

- Tổng kết kết quả thi đua vào ngày 20/11.

d. Phương tiện/ công cụ cần thiết: Bài kiểm tra, cờ thi đua…

đ. Người cùng tham gia (nếu có): HS trong lớp, HS toàn trường.

Câu hỏi 4 (trang 10 SBT HĐTN 8): Ghi lại những việc làm cụ thể em đã thực hiện để góp phần xây dựng truyền thống trường em.

Hướng dẫn:

Đánh giá chủ đề 1

Yêu cầu cần đạt	Mức độ em đạt được
	Đạt	Chưa đạt
Nêu được ít nhất 3 việc làm cần thiết để xây dựng và giữ gìn tình bạn.	X
Liệt kê được ít nhất 4 dấu hiệu của bắt nạt học đường.	X
Thực hiện được ít nhất 3 việc nên làm để phòng tránh | bắt nạt học đường.	X
Kể lại được 2 việc đã làm để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.	X
Tham gia đầy đủ các hoạt động giáo dục theo chủ đề do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức.	X