Phân tích điều tâm niệm sau đây của nhân vật “hắn” về văn chương Văn chương không cần đến những người thợ khéo tay
Phân tích điều tâm niệm sau đây của nhân vật “hắn” về văn chương “Văn chương không cần đến những người thợ khéo tay, làm theo một vài kiểu mẫu đưa cho. Văn chương chỉ dung nạp những người biết đào sâu, biết tìm tòi, khơi những nguồn chưa ai khơi, và sáng tạo những cái gì chưa có
Phân tích điều tâm niệm sau đây của nhân vật “hắn” về văn chương Văn chương không cần đến những người thợ khéo tay
Câu 4 trang 8 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1: Phân tích điều tâm niệm sau đây của nhân vật “hắn” về văn chương “Văn chương không cần đến những người thợ khéo tay, làm theo một vài kiểu mẫu đưa cho. Văn chương chỉ dung nạp những người biết đào sâu, biết tìm tòi, khơi những nguồn chưa ai khơi, và sáng tạo những cái gì chưa có
Trả lời:
- Câu thứ nhất phủ định lối “sáng tạo” văn chương theo đơn đặt hàng, không có đóng góp mới, thiếu sự thúc đẩy từ nội tâm và thiếu khát vọng. Văn chương được làm ra theo kiểu ấy không thể gọi là văn chương đích thực.
- Câu thứ hai có nội dung khẳng định cách thực hành sáng tác với niềm đam mê tìm tòi, với mong muốn tạo ra những sản phẩm thực sự độc đáo, có những phát hiện giá trị về cuộc sống, con người. Văn chương sáng tác theo hướng này được nhìn nhận là văn chương chân chính, đáng để hi sinh cả đời để theo đuổi.
=> Đoạn trích có thể xem là một danh ngôn nói về yêu cầu tối cao của hoạt động sáng tạo nghệ thuật. Khẳng định giá trị của sự sáng tạo không ngừng của người nghệ sĩ.
Lời giải sách bài tập Ngữ Văn 11 Bài tập 7 trang 7, 8 hay khác:
- Câu 1 trang 7 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1: Tóm tắt nội dung đoạn trích. Đối với bạn, việc tóm tắt này dễ hay khó? Vì sao?
- Câu 2 trang 7 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1: Qua đoạn trích, bạn nhận thấy điều gì về việc lựa chọn điểm nhìn của người kể chuyện?
- Câu 3 trang 7 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1: Nỗi buồn của nhân vật “hắn” có lí do từ đâu? Qua nỗi buồn ấy, bạn đánh giá nhân vật này là người như thế nào?
- Câu 5 trang 8 SBT Ngữ Văn 11 Tập 1: Nhận xét khát quát về hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng nhiều kiểu câu trong đoạn trích.