Kể ra các bước trong quy trình thực hiện bài nói về một vấn đề có tính thời sự

Kể ra các bước trong quy trình thực hiện bài nói về một vấn đề có tính thời sự; trình bày cách thực hiện một bước mà theo em là có tầm quan trọng, cần đặc biệt lưu ý.

Kể ra các bước trong quy trình thực hiện bài nói về một vấn đề có tính thời sự

Câu 2 trang 72 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Kể ra các bước trong quy trình thực hiện bài nói về một vấn đề có tính thời sự; trình bày cách thực hiện một bước mà theo em là có tầm quan trọng, cần đặc biệt lưu ý.

Trả lời:

Các bước trong quy trình thực hiện bài nói về một vấn đề có tính thời sự 

Bước 1: Xác định đề tài, mục đích, thời gian và không gian nói; 

Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý; 

Bước 3: Luyện tập, trình bày; 

Bước 4: Trao đổi, đánh giá.

Sau khi nêu bốn bước, em có thể chọn một bước để trình bày kĩ hơn theo nhận thức của bản thân. Chẳng hạn tính quyết định của bước Xác định đề tài, mục đích, thời gian và không gian nói hoặc tâm quan trọng của bước Luyện tập, trình bày.

Lời giải sách bài tập Ngữ Văn 9 Bài 9 Nói và nghe trang 72 hay khác:

• Câu 1 trang 72 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Nêu cách hiểu của em hoặc nêu các tiêu chí đáng lưu ý về sự việc có tính thời sự có thể chọn để trình bày.
• Câu 3 trang 72 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Theo em, những điều gì làm nên sức thu hút trong một bài trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự?
• Câu 4 trang 72 SBT Ngữ Văn 9 Tập 2: Thực hành các bước trong quy trình thực hiện bài trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự theo đề bài sau: