Giải Sinh học 12 trang 182 Chân trời sáng tạo
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải bài tập Sinh 12 trang 182 trong Bài 27: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn Sinh 12 Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Sinh 12 trang 182.
Giải Sinh học 12 trang 182 Chân trời sáng tạo
Câu hỏi 2 trang 182 Sinh học 12: Hãy cho biết tác dụng của một số phương pháp phục hồi hệ sinh thái bằng cách hoàn thành Bảng 27.1.
Lời giải:
|
Nhóm phương pháp |
Phương pháp phục hồi hệ sinh thái |
Tác dụng |
|
Phục hồi đa dạng sinh học |
Loại trừ các loài ngoại lai xâm nhập. |
Giảm sự cạnh tranh đối với các loài bản địa. |
|
Đưa bổ sung vào hệ sinh thái các loài sinh vật hoặc các thành phần cần thiết (nước, chất dinh dưỡng,...). |
Tăng tính đa dạng cho cho hệ sinh thái giúp phục hồi hệ sinh thái. |
|
|
Phục hồi và cải tạo môi trường |
Trồng rừng, cải tạo đất hoang. |
Phục hồi diện tích rừng và nơi ở cho các loài sinh vật, đảm bảo những lợi ích của rừng đối với con người. |
|
Loại bỏ khỏi hệ sinh thái các yếu tố gây hại (như kim loại nặng, chất thải,...). |
Tránh gây ô nhiễm môi trường. |
|
|
Khắc phục các hậu quả của thiên tai, cháy rừng, ô nhiễm môi trường, biến đổi khí hậu. |
Đảm bảo môi trường sống thuận lợi cho các loài sinh vật và con người. |
|
|
Thông qua pháp chế, tuyên truyền và giáo dục |
Tăng cường công tác tuyên truyền, phục hồi các hệ sinh thái. |
- Nâng cao nhận thức của mọi người trong việc bảo vệ môi trường và đa dạng sinh học. - Ngăn chặn việc săn bắt trái phép các loài động vật hoang dã, việc khai thác không hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên,… |
|
Lồng ghép các nội dung về bảo vệ môi trường và đa dạng sinh học vào chương trình học trong nhà trường. |
Câu hỏi 3 trang 182 Sinh học 12: Vì sao cần phục hồi, bảo tồn các hệ sinh thái tự nhiên?
Lời giải:
Các hệ sinh thái có vai trò vô cùng quan trọng đối với đời sống con người như: bảo vệ môi trường đất, nước và không khí, giảm thiểu sự ảnh hưởng của thiên tai; cung cấp lương thực, thực phẩm, nước, dược liệu, vật liệu,...; Do đó, sự suy giảm các hệ sinh thái sẽ gây ảnh hưởng đến đời sống con người nên việc phục hồi, bảo tồn các hệ sinh thái tự nhiên vừa giúp bảo vệ môi trường tự nhiên, vừa bảo vệ lợi ích cho con người.
Luyện tập trang 182 Sinh học 12: Tại sao nói: “Bảo tồn các hệ sinh thái chính là bảo vệ tài sản cho các thế hệ mai sau”?
Lời giải:
Nói: “Bảo tồn các hệ sinh thái chính là bảo vệ tài sản cho các thế hệ mai sau” vì: Sự suy giảm của các hệ sinh thái có thể gây suy giảm đa dạng sinh học, trong đó nhiều loài sinh vật bị tuyệt chủng có thể dẫn đến sự mất đi vĩnh viễn nguồn gene mang các tính trạng tốt, gene quý hiếm; nhiều hậu quả có thể xảy ra như mất đi các nguồn nguyên liệu cho sản xuất, an ninh lương thực bị đe doạ, ô nhiễm môi trường, mất các cảnh quan tự nhiên,... Do đó, nếu các hệ sinh thái bị suy giảm hoặc mất hẳn thì các thế hệ tương lai không còn được thừa hưởng những lợi ích do các hệ sinh thái mang lại.
Vận dụng trang 182 Sinh học 12: Hiện nay, có những phương pháp nào đang được áp dụng để phục hồi các hệ sinh thái tại địa phương em? Cho biết hiệu quả của các phương pháp đó.
Lời giải:
Một số phương pháp đang được áp dụng để phục hồi các hệ sinh thái:
|
Biện pháp |
Hiệu quả |
|
Xây dựng đê, đập giúp giảm xói mòn, sạt lỡ đất, xâm ngập mặn |
Giúp hạn chế mất đất làm thu hẹp diện tích cây, tránh xâm ngập mặn giúp bảo vệ một số loài cây không thích nghi được với môi trường nước mặn. |
|
Tuyên truyền, vận động người dân chung tay bảo vệ môi trường nơi sinh sống |
Giúp bảo vệ môi trường sống cho các sinh vật. |
|
Tích cực trồng cây xanh |
Tạo môi trường sống và thức ăn cho một số loài sinh vật; cải thiện tình trạng biến đổi khí hậu, ô nhiễm không khí, ô nhiễm tiếng ồn,… |
|
Xây dựng khu bảo tồn các động hoang dã, quý hiếm |
Giúp duy trì đa dạng sinh học. |
|
Trông cây họ Đậu trên đất nghèo dinh dưỡng |
Bổ sung đạm để phục hồi môi trường đất, tạo điều kiện cho hệ sinh thái nông nghiệp phát triển. |
|
Loại bỏ cây mai dương trong các hệ sinh thái |
Tạo điều kiện cho các loài bản địa phát triển. |
|
…. |
|
Lời giải Sinh 12 Bài 27: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn hay khác: