Phân tích bài thơ Việt Bắc - Tác giả tác phẩm (mới 2024) - Ngữ văn lớp 12 Cánh diều
Haylamdo biên soạn và sưu tầm tác giả, tác phẩm Phân tích bài thơ Việt Bắc Ngữ văn lớp 12 hay nhất, chi tiết sách Cánh diều trình bày đầy đủ nội dung chính quan trọng nhất về tác phẩm Phân tích bài thơ Việt Bắc.
Tác giả - Tác phẩm: Phân tích bài thơ Việt Bắc - Ngữ văn lớp 12 Cánh diều
I. Tác giả văn bản Phân tích bài thơ Việt Bắc
- Nguyễn Văn Hạnh (1931 – 2023), quê ở Quảng Nam.
- Ông sinh ra trong gia đình có truyền thống Nho học. Năm 1961, ông tốt nghiệp Khoa Ngữ văn ĐH Tổng hợp Lomonosov ở Moskva, Nga. Năm 1965, ông giữ cương vị là chủ nhiệm bộ môn lý luận văn học.
+ Vị trí : Ông không chỉ là nhà lý luận phê bình, nhà văn hóa giáo dục, mà còn là nhà chính trị - tư tưởng, người tham gia hoạt động chính trị trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa, nghệ thuật.
+ Một số tác phẩm tiêu biểu : Cơ sở lý luận văn học (4 tập, 1965-1971); Suy nghĩ
về văn học (tiểu luận, 1972); Thơ Tố Hữu, tiếng nói đồng ý, đồng tình, đồng chí
(chuyên luận, 1980, 1985); Nam Cao – một đời người, một đời văn (1993);.....
II. Tìm hiểu văn bản Phân tích bài thơ Việt Bắc
1. Thể loại
- Tác phẩm Phân tích bài thơ “Việt Bắc” thể loại: văn bản nghị luận.
2. Xuất xứ
- Theo Giảng văn chọn lọc văn học Việt Nam hiện đại, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001.
3. Phương thức biểu đạt
- Phương thức biểu đạt: nghị luận.
4. Bố cục đoạn trích
- Phần 1 (từ đầu … đến “ngôn ngữ”): giới thiệu về tác giả, tác phẩm mà tác giả phân tích.
- Phần 2 (tiếp theo … đến “truyền thống): phân tích bài thơ “Việt Bắc”.
- Phần 3 (đoạn còn lại): những nhận định trong ý kiến của tác giả.
5. Giá trị nội dung
- Văn bản Phân tích bài thơ “Việt Bắc” đưa ra những tư tưởng, quan điểm của tác giả về những giá trị đặc sắc, những nét độc đáo, nổi bật của bài thơ Việt Bắc. Qua đó, tác giả thể hiện sự đổi mới, sáng tạo của nhà thơ Tố Hữu.
6. Giá trị nghệ thuật
- Lí lẽ, dẫn chứng lập luận thuyết phục, logic.
III. Tìm hiểu chi tiết văn bản Phân tích bài thơ Việt Bắc
1. Các luận điểm của bài viết
+ Khái quát những điểm độc đáo, sáng tạo và mới mẻ của bài thơ Việt Bắc(phần 1)
+ Biểu hiện của sự sáng tạo, mới mẻ trong bài thơ Việt Bắc qua kết cấu, từ ngữ, hình ảnh thơ, âm hưởng, nhịp điệu , cách diễn đạt, ngôn ngữ. (phần 2)
+ Hình ảnh Bác trong thơ Tố Hữu và kết luận (phần 3)
2. Những lí lẽ, dẫn chứng làm sáng tỏ các luận điểm của bài viết
- Tình nghĩa sâu nặng của Tố Hữu dành cho đất nước, nhân dân.
=> Dẫn chứng qua câu nói của Tố Hữu trong cuộc trò chuyện với nhà nghiên cứu văn học người Pháp.
- Hai nhân vật trong bài thơ tưởng chừng như tách biệt nhưng đi sâu hơn “ta” với “mình” đều hoà làm một. Qua đó thể hiện sự gắn bó, tình nghĩa thiết tha giữa kẻ đi và người ở lại.
=> Dẫn chứng : nhà thơ thay thế chữ “mình” vào chữ “ta” ở một số câu thơ và phân tích tính hợp lý, hoà quyện của chúng.
- Bài thơ có một ý vị đậm đà, đặc biệt do nỗi nhớ. Tác giả rút ra “Cái nghĩa đặm đà, cái tình đằm thắm vốn là sở trường trong hồn thơ và giọng thơ Tố Hữu”.
=> Dẫn chứng: tác giả phân tích những câu thơ thể hiện tình cảm mặn nồng trong bài Việt Bắc.
- Viết về thiên nhiên Việt Bắc, thơ Tố Hữu đằm thắm như ca dao, dân ca. Tác giả
chứng minh lí lẽ thông qua việc trích dẫn và phân tích các câu thơ viết về núi rừng
Việt Bắc trong bài thơ.
- Tác giả viết thêm, “nhà thơ Xuân Diệu cho đây là một bức họa”. Qua đó, tăng sức thuyết phục thông qua nhận định của một nhà thơ lớn - ông hoàng thơ tình.
- Tác giả dùng một loạt những câu từ khẳng định như “nhà thơ đã dựng lên một bức tranh đầy chất thơ” ; “Hình ảnh, phong độ của Bác ở đây rất mực giản dị”,...nhằm thể hiện rõ ràng lập trường, quan điểm, bộc lộ ý kiến của tác giả.
Học tốt bài Phân tích bài thơ Việt Bắc
Các bài học giúp bạn để học tốt bài Phân tích bài thơ Việt Bắc Ngữ văn lớp 12 hay khác: