Tiếng Việt lớp 4 Tuần 3: Thương người như thể thương thân


Tiếng Việt lớp 4 Tuần 3: Thương người như thể thương thân

Loạt bài soạn, giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tuần 3: Thương người như thể thương thân sẽ giúp Giáo viên, phụ huynh có thêm tài liệu để hướng dẫn các em học sinh lớp 4 dễ dàng chuẩn bị bài để học tốt môn Tiếng Việt lớp 4.

Tiếng Việt lớp 4 Tuần 3: Thương người như thể thương thân

Tập đọc: Thư thăm bạn

Nội dung chính

Bức thư của bạn Lương gửi bạn Hồng, hỏi thăm và động viên khi biết tin ba của bạn Hồng hi sinh trong trận lũ lụt. Lương động viên an ủi và khích lệ Hồng, bạn cũng cho biết sẽ gửi tặng Hồng toàn bộ tiền tiết kiệm để mong giúp được Hồng phần nào.

Câu 1 (trang 26 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để làm gì?

Trả lời:

Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để chia sẻ nỗi buồn khi được tin ba bạn hi sinh cứu người giữa dòng nước lũ, đồng thời để động viên bạn vượt qua nỗi đâu mất mát lớn lao ấy mà vươn lên trong học tập, cuộc sống

Câu 2 (trang 26 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng

Trả lời:

Hôm nay đọc báo Tiền Phong, mình rất xúc động được biết ba của Hồng đã hi sinh trong đợt lũ vừa rồi. Mình gửi bức thu này chia buồn với bạn. Mình hiểu Hồng đau đớn và thiệt thòi như thế nào khi ba Hồng đã ra đi mãi mãi.

Câu 3 (trang 26 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Tìm những câu cho thấy bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng

Trả lời:

Đó là những câu :

- "Những chắc là Hồng cũng tự hào về tấm gương dũng cảm của ba xả thân cứu người giữa dòng nước lũ ( Khơi gợi niềm tự hào về hành động của người cha dũng cảm )

- Mình tin rằng theo gương ba, Hồng sẽ vượt qua nỗi đau này. ( Khuyến khích động viên Hồng noi theo gương dũng cảm của người ba)

- Bên cạnh Hồng còn có má, có cô bác và có cả những người bạn mới như mình ( an ủi Hồng để Hồng vượt qua nỗi đau)

Câu 4 (trang 26 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Nêu tác dụng những dòng mở đầu và kết thúc bức thư

Trả lời:

+ Những dòng mở bài có tác dụng ghi rõ địa điêm, thời gian viết thư, lời xưng hô chào hỏi người nhận thư

+ Những dòng kết thúc bức thư có tác dụng: nêu lời chúc, lời nhắn nhủ, hứa hẹn, kí tên và ghi rõ họ tên người viết thư

Nội dung: Bức thư bộc lộ rõ tình cảm của Lương đối với Hồng muốn chia sẻ nỗi đau buồn cùng bạn và động viên bạn vượt qua nỗi đau để vươn lên với cuộc sống

Chính tả (Nghe - viết): Cháu nghe câu chuyện của bà

Câu 1 (trang 26 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Nghe viết bài : CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ

Trả lời:

Bạn đọc em viết, em đọc bạn viết, tự kiểm tra cho nhau ( Chú ý trình bày theo thể thơ lục bát)

Câu 2 (trang 27 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) :

a) Điền vào chỗ trống "tr hay ch?" trong đoạn văn đã cho

b) Đặt tên chữ in đậm "dấu hỏi " hay "dấu ngã"?

(Đoạn văn ở SGK TV4, tập 1, trang 27)

Trả lời:

"Như tre mọc thẳng, con người không chịu khuất. Người xưa có câu" Trúc dầu cháy, đốt ngay vẫn thẳng". Tre là thẳng thắn, bất khuất! Ta kháng chiến, tre lại là đồng chí chiến đấu của ta, tre vốn cùng ta làm ăn, lại vì ta mà cùng ta đánh giặc."

BÌNH MINH HAY HOÀNG HÔN?

"Trong phòng triển lãm, hai người xem nói chuyện với nhau. Một người bảo:

- Ổng thử đoán xem bức tranh này vẽ cảnh bình minh hay cảnh hoàng hôn

- Tất nhiên là tranh vẽ cảnh hoàng hôn

- Vì sao ông lại khẳng định chính xác như vậy?

- Là bởi vì tôi biết họa sĩ vẽ tranh này. Nhà ông ta ở cạnh nhà tôi. Ông ta chẳng bao giờ thức dạy trước lúc bình minh.

........................

........................

........................

Xem thêm các bài soạn Tiếng Việt lớp 4 hay khác: