Giải Tin học 9 trang 25 Chân trời sáng tạo
Với lời giải Giải Tin học 9 trang 25 trong Bài 5: Trình bày, trao đổi thông tin Tin học 9 Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Tin 9 trang 25.
Giải Tin học 9 trang 25 Chân trời sáng tạo
Khám phá trang 25 Tin học 9: Theo em, tại sao cần đính kèm các tệp vào các sơ đồ tư duy ở Hình 1?
Trả lời:
Cần đính kèm các tệp vào các sơ đồ tư duy ở Hình 1 vì để minh họa, cung cấp thông tin chi tiết hơn cho nội dung trong sơ đồ tư duy. Ví dụ ở thời gian bắn pháo hoa có gắn thêm tệp văn bản chi tiết về thời gian mỗi lượt bắn pháo hoa.
Luyện tập 1 trang 25 Tin học 9: Hãy vẽ trên giấy sơ đồ tư duy trình bày nội dung chính của bài trình chiếu về World Cup ở câu 2 tại hoạt động khám phá của mục 1. Trao đổi với bạn và cho biết các tệp hình ảnh, biểu đồ, video em dự kiến đính kèm khi tạo sơ đồ tư duy trên máy tính.
Trả lời:
- Những hình ảnh có thể sử dụng: Hình ảnh về Cup vàng, bảng biểu biểu thị đội vô địch trong lịch sử của World cup, hình ảnh về đất nước tổ chức World Cup ở năm tới; Video về các bàn thắng đẹp mắt.
Luyện tập 2 trang 25 Tin học 9: Giả sử em cần tạo bài trình chiếu về Lễ hội pháp hoa quốc tế Đà Nẵng gồm các nội dung chính như ở hình 1 và thống kê số lượng đội tham gia trong lịch sử Lễ hội. Trao đổi với bạn và cho biết phương tiện trực quan em lựa chọn để trình bày về địa điểm bắn pháo hoa, màn bắn pháo hoa của đội vô địch, thống kê số lượng đội tham gia trong lịch sử Lễ hội. Tại sao?
Trả lời:
Phương tiện trực quan em lựa chọn để trình bày về địa điểm bắn pháo hoa, màn bắn pháo hoa của đội vô địch, thống kê số lượng đội tham gia trong lịch sử Lễ hội: bảng biểu về thời gian bắn pháo hoa, hình ảnh minh họa địa điểm bắn, tệp video về các màn bắn pháo hoa, bảng biểu danh sách các đội tham gia. Vì các phương tiện trực quan trên phù hợp với nội dung mà em muốn truyền tải đến người xem.
Thực hành trang 25 Tin học 9: Thực hành theo các yêu cầu sau:
Thực hành theo các yêu cầu săn:
a) Chọn một giải thể thao (Bóng đá, bóng chuyền, cầu lông,…) hoặc một hội thi (bắn pháo hoa, văn nghệ, kể chuyện,…) mà em yêu thích để tạo bài trình chiếu.
b) Tạo sơ đồ tư duy trình bày ý tưởng của em về nội dung bài trình chiếu. Trong đó cần có các nội dung trình chiếu và đính kèm các tệp tài liệu em đã chuẩn bị (hình ảnh, video, văn bản, bảng tính,…) để minh họa, cung cấp thêm thông tin cho sơ đồ tư duy.
c) Sử dụng sơ đồ tư duy đã tạo ở câu b) để trao đổi với bạn về nội dung, phương tiện trực quan em dự kiến sử dụng để trình bày thông tin trong bài trình chiếu, lấy ý kiến góp ý của bạn để chỉnh sửa, hoàn thiện sơ đồ tư duy.
d) Tạo bài trình chiếu theo ý tưởng đã được góp ý, hoàn thiện ở câu c).
e) Trình bày bài trình chiếu, đồng thời chia sẻ với bạn về lí do em sử dụng hình ảnh, biểu đồ, video trong bài trình chiếu, lấy ý kiến góp ý của bạn để hoàn thiện sản phẩm.
Trả lời:
a) Giải thể thao World Cup thế giới.
b) Sơ đồ tư duy trình bày ý tưởng
d) Bài trình chiếu
Vận dụng trang 25 Tin học 9: Hãy cùng các bạn trong lớp chia nhóm và thực hiện các yêu cầu sau:
a) Phân công mỗi nhóm thực hiện tóm tắt một trong các bài học từ bài 1 đến bài 5 trong sách Tin học 9.
b) Mỗi nhóm tiến hành tạo sơ đồ tư duy tóm tắt bài học được phân công.
c) Trình bày sản phẩm, lấy ý kiến góp ý của các nhóm khác để hoàn thiện sản phẩm.
d) Chia sẻ sản phầm để mỗi bạn đều có đủ sản phẩm tóm tắt bài học của các nhóm.
Trả lời:
b) Sơ đồ tư duy đơn giản cho bài 1
Lời giải Tin 9 Bài 5: Trình bày, trao đổi thông tin hay khác: