Giáo án Luyện từ và câu: Từ ngữ về thiếu nhi. Ôn tập kiểu câu ai là gì mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt lớp 3

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

 1. HĐ khởi động (3 phút):

- Cho lớp hát

+ Nêu nội dung bài hát?

- GV kết nối bài học - Giới thiệu bài mới - Ghi bảng đầu bài.

- Hát bài: Em là hoa hồng nhỏ

- HS nêu

- Học sinh nghe giới thiệu, ghi bài.

 2. HĐ thực hành (28 phút):

*Mục tiêu : 

- Mở rộng vốn từ về trẻ em, tìm đ­ược các từ về trẻ em, tính nết của trẻ em, tình cảm hoặc sự chăm sóc của ng­ười lớn với trẻ em .

- Ôn kiểu câu: Ai (con gì, cái gì ) là gì ?

*Cách tiến hành: 

Bài 1: (Cá nhân - nhóm - Lớp)

- GV chia nhóm 4 –Yêu cầu HS thảo luận nhóm và làm trên phiếu học tập 

- Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết quả 

=> KL: Trẻ em có nhiều quyền lợi, trong đó có quyền được vui chơi, học hành, chăm sóc, thương yêu; bên cạnh đó trẻ em cũng có bổn phận phải vâng lời, quan tâm, chăm sóc người thân, lễ phép với người lớn,...

Bài 2: (Cá nhân - Cặp đôi - Lớp)

- GV hướng dẫn Hs là câu a)

Lưu ý: Ở bài tập này, GV cần giảng giải chậm và rõ ràng để dẫn dắt HS hiểu vấn đề. VD:

+ 1 em đọc lại cho cô câu a)

+ Câu này được viết theo mẫu câu nào?

(Ai - là gì?)

+ Như vậy, câu này có 2 bộ phận, bộ phận thứ nhất trả lời cho câu hỏi “Ai?”, bộ phận thứ 2 trả lời cho câu hỏi “là gì?”. Vậy em nào cho cô biết, trong câu này, bộ phận nào trả lời câu hỏi : “Ai?”

+ Bộ phận nào trả lời câu hỏi “ là gì?”

.....

=> Chốt KT: Để biết bộ phận đó trả lời cho câu hỏi nào, ta cần xác định câu đó được viết theo mẫu câu nào.

Bài 3: (Cá nhân - Cặp đôi - Lớp)

- HD mẫu: 

+ Ở câu a), bộ phận nào được in đậm?

(Cây tre)

+ Bộ phận “Cây tre” trả lời cho câu hỏi nào?

(Cái gì?)

+ Vậy em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận này.

- HS làm việc cá nhân

- Thảo luận nhóm 4 - Thống nhất KQ

- Đại diện  trình bày kết quả thảo luận

+ Các từ chỉ trẻ em: Thiếu niên, nhi đồng, trẻ con

+ Chỉ tính nết của trẻ em: Hồn nhiên, lễ phép, thật thà,..

+ Chỉ tình cảm của trẻ em: Yêu quý, chiều chuộng, săn sóc,..

- Ghi bài vào vở 

- HS tự tìm hiểu câu b) và c)

- Thảo luận thống nhất kết quả trong cặp - Điền kết quả vào phiếu (gạch chân) 

- Đại diện cặp trình bày kết quả trước lớp.

- HS theo gơi ý của GV tự làm bài cá nhân

- Chia sẻ trong cặp

- Chia sẻ kết quả trước lớp.

a) Cái gì là hình ảnh thân thuộc của làng quê VN?

b) Ai là chủ nhân tương lai của đất nước?

c) Đội TNTPHCM là gì?

3. HĐ ứng dụng (3 phút): 

- Đặt câu theo mẫu nói về thiếu nhi (miệng)

- HS thi đua đặt câu theo mẫu Ai là gì

 4. HĐ sáng tạo (1 phút):

- Cần chăm chỉ học hành tốt để sau này góp phần xây dựng quê hương.