Giáo án Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5

Hoạt động Giáo viên

Hoạt động Học sinh

1. Hoạt động khởi động (5’)

- Cho HS thi kể lại câu chuyện giờ trước, nêu ý nghĩa câu chuyện

- GV nhận xét, tuyên dương

- Giới thiệu bài - Ghi bảng 

- HS thi kể

- HS nghe

- HS nghe

2.Hoạt động tìm hiểu, lựa chọn câu chuyện phù hợp với yêu cầu tiết học: (8’)

* Mục tiêu: Lựa chọn được câu chuyện đã nghe ,đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên .

* Cách tiến hành:

- Giáo viên viết đề lên bảng 

- Hướng dẫn HS phân tích đề và gạch chân những từ quan trọng.

Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe  hay đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên.

- Cho HS tiếp nối nhau đọc gợi ý SGK

- Giáo viên nhắc học sinh: những truyện đã nêu gợi ý là những truyện đã học, các em cần kể chuyện ngoài SGK để được cộng điểm cao hơn

- Yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện mình định kể

- Giáo viên hướng dẫn kể: Kể tự nhiên, theo trình tự gợi ý.

- Học sinh đọc đề.

- Học sinh đọc gợi ý SGK.

- Học sinh tiếp nối nêu tên câu chuyện sẽ kể.

3. Hoạt động thực hành kể chuyện:(23 phút)

* Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện đã nghe ,đã đọc nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên .

* Cách tiến hành:

- Y/c HS luyện kể theo nhóm đôi

- Thi kể trước lớp

- Cho HS bình chọn người kể hay nhất

- Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

- Nhận xét.

- HS  kể theo cặp

- Thi kể chuyện trước lớp

- Bình chọn  bạn kể chuyện tự nhiên nhất, bạn có câu hỏi hay nhất, bạn có câu chuyện hay nhất.

- Trao đổi và nói ý nghĩa câu chuyện mình kể.

3. Hoạt động ứng dụng: (3’)

- Tiết kể chuyện hôm nay các em kể về chủ đề gì ? 

- Về kể chuyện cho ngư­ời thân nghe.

- HS nêu

- HS nghe và thực hiện