Giáo án Tiết 4 mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5
Giáo án Tiết 4 mới, chuẩn nhất
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Nắm được cách viết một biên bản.
2. Kĩ năng: Lập được biên bản cuộc họp (theo yêu cầu ôn tập) đúng thể thức, đầy đủ nội dung cần thiết.
3. Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm.
4. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng
- GV: Mẫu biên bản cuộc họp viết sẵn vào bảng phụ
- HS: SGK, vở
2.Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Vấn đáp, quan sát, thực hành, thảo luận nhóm, trò chơi…
- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động dạy |
Hoạt động học |
|
1. Hoạt động Khởi động:(5phút) |
||
- Cho HS hát - Giới thiệu bài - Ghi bảng |
- HS hát - HS ghi vở |
|
2. Hoạt động Thực hành:(28 phút) |
||
* Thực hành lập biên bản - Yêu cầu HS đọc đề bài và câu chuyện Cuộc họp chữ viết, thảo luận theo câu hỏi: + Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì?
+ Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn Hoàng? + Đề bài yêu cầu gì? + Biên bản là gì?
+ Nội dung của biên bản gồm có những gì?
- GV treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc nội dung. - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS đọc biên bản của mình. - Nhận xét HS viết đạt yêu cầu |
- HS đọc thành tiếng trước lớp, thảo luận
- Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc giúp đỡ Hoàng vì bạn không biết dùng dấu câu nên đã viết những câu rất kì quặc. - Giao cho anh dấu Chấm yêu cầu Hoàng… - Viết biên bản cuộc họp của chữ viết. - Là văn bản ghi lại nội dung một cuộc họp hoặc một sự việc đã diễn ra để làm bằng chứng. - Nội dung biên bản gồm có * Phần mở đầu ghi quốc hiệu, tiêu ngữ (hoặc tên tổ chức), tên biên bản.
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp
- Làm bài cá nhân - 3 HS đọc biên bản của mình - HS nghe |
|
3.Hoạt động Vận dụng:(2 phút) |
||
- Qua bài học, em nắm được điều gì ? |
- HS nêu: Em nắm được cách viết một biên bản gồm có 3 phần: * Phần mở đầu: ghi quốc hiệu, tiêu ngữ (hoặc tên tổ chức), tên biên bản.
|
|
4. Hoạt động sáng tạo:(1 phút) |
||
- Nhận xét tiết học. - Hoàn chỉnh biên bản, đọc cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. |
- HS nghe - HS nghe và thực hiện |
ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
**********************************************