Giáo án Tập đọc: Những cánh buồm mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động Khởi động:(5 phút)

- Cho HS tổ chức trò chơi "Chiếc hộp bí mật" với nội dung đọc 1 đoạn trong bài Út Vịnh, trả lời câu hỏi:

- Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt ?

- Em học tập được ở Út Vịnh điều gì ? 

- GV nhận xét, đánh giá.

- Giới thiệu bài - Ghi bảng

- HS chơi trò chơi

- Vịnh đã tham gia phong trào Em yêu đường sắt quê em; nhận việc thuyết phục Sơn - một bạn thường chạy trên đường tàu thả diều; đã thuyết phục được Sơn không thả diều trên đường tàu.

- Em học được ở Vịnh ý thức trách nhiệm, tôn trọng quy định về an toàn giao thông, tinh thần dũng cảm cứu các em nhỏ. / Vịnh còn nhỏ nhưng đã có ý thức của một chủ nhân tương lai, thực hiện tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt ở địa phương, dũng cảm, nhanh trí cứu sống em nhỏ. /

- HS nghe

- HS ghi vở

2. Hoạt động Khám phá: (12phút)

- Gọi HS khá giỏi đọc bài.

- Đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm.

- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.

- Gọi HS đọc toàn bài.

- GV đọc diễn cảm bài thơ - giọng chậm rãi, dịu dàng, trầm lắng phù hợp với việc diễn tả tình cảm của người cha với con; chú ý đọc nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm (rực rỡ, lênh khênh, chắc nịch, chảy đầy vai, trầm ngâm,…); lời của con: ngây thơ, hồn nhiên; lời cha: ấm áp, dịu dàng.

- Cả lớp theo dõi

- Nhóm trưởng điều khiển nhóm đọc bài

+ 5 HS nối tiếp đọc từng khổ thơ lần 1 kết hợp luyện đọc từ khó.

 + 5 HS nối tiếp đọc từng khổ thơ lần 2 kết hợp luyện đọc câu khó, giải nghĩa từ.

- HS luyện đọc theo cặp.

- HS đọc toàn bài

- HS theo dõi.

3. Hoạt động Thực hành: (10 phút)

- Cho HS thảo luận theo các câu hỏi:

+ Những câu thơ nào tả cảnh biển đẹp? 

+ Những câu thơ nào tả hình dáng, hoạt động của hai cha con trên bãi biển?

+ Hãy tưởng tượng và tả cảnh hai cha con dạo trên bãi biển dựa vào những hình ảnh đã được gợi ra trong bài thơ.  

+ Hãy thuật lại cuộc trò chuyện của hai cha con?

+ Những câu hỏi ngây thơ cho thấy con có ước mơ gì?

+ Ước mơ của con gợi cho cha nhớ điều gì ?

+ Nêu nội dung chính của bài?

- GV KL:

- HS thảo luận và báo cáo kết quả

+ Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh; cát càng mịn, biển càng trong.

+ Bóng cha dài lênh khênh

Bóng con tròn chắc nịch

+ Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng

Con bỗng lắc tay cha khẽ hỏi…

- HS nêu

- HS nối tiếp nhau thuật lại

+ Con ước mơ được nhìn thấy nhà cửa, cây cối, con người ở nơi tận  xa xôi ấy… 

+ Gợi cho cha nhớ đến ước mơ thuở nhỏ của mình.

+ Cảm xúc tự hào của người cha, ước mơ về cuộc sống tốt đẹp của người con.

Luyện đọc diễn cảm:(8 phút)

- Mời HS 5 nối tiếp đọc bài thơ.

- Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi khổ thơ.

- Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 2, 3 trong nhóm 2.

- Thi đọc diễn cảm.

- Cho HS luyện đọc thuộc lòng, sau đó thi đọc

- Cả lớp và GV nhận xét.

- HS đọc.

- HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi khổ thơ.

- HS luyện đọc diễn cảm.

- HS thi đọc diễn cảm

- HS thi đọc.

4. Hoạt động ứng dụng: (2 phút)

- Cho HS nêu lại ý nghĩa của bài thơ 

- Bình giảng với mọi người ý nghĩa của bài thơ.

-GV nhận xét

- HS nêu

- HS bình giảng

5. Hoạt động sáng tạo:(1 phút)

- Về nhà tiếp tục học thuộc làng bài thơ và đọc cho mọi người cùng nghe.

- HS nghe và thực hiện