Giáo án Toán lớp 2 Bảng trừ - Chân trời sáng tạo
Giáo án Toán lớp 2 Bảng trừ - Chân trời sáng tạo
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 2 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
TUẦN 8
CHỦ ĐỀ 2. PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ QUA 10 TRONG PHẠM VI 20
BẢNG TRỪ (3 TIẾT)
TIẾT 1
1. Yêu cầu cần đạt:
Năng lực:
Năng lực chung:
- Tư duy và lập luận toán học; giải quyết vấn đề toán học; giao tiếp toán học.
Năng lực đặc thù:
- Hệ thống hóa các phép trừ qua 10 trong phạm vi 20.
- Vận dụng bảng trừ:
+ Tính nhẩm.
+ So sánh kết quả của tổng, hiệu.
+ Làm quen với quan hệ giữa phép cộng và phép trừ qua các trường hợp cụ thể.
- Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến số và phép tính.
Phẩm chất:
- Ham học (thích đọc sách), có trách nhiệm (có ý thức giữ gìn sách, không làm hỏng, làm mất).
- Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội.
2. Đồ dùng dạy học:
GV:
- Chuẩn bị bảng trừ qua 10 chưa hoàn chỉnh.
HS: SGK, bảng con, 10 khối lập phương.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
1. Khởi động, kết nối: (5 phút) |
||
Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước cho HS làm quen với bài học mới. |
||
Cách tiến hành: |
||
- Cho HS chơi trò chơi Gió thổi: + GV: Gió thổi, gió thổi! + GV: Thổi cách trừ qua 10 trong phạm vi 20. + GV: 11 trừ đi một số? |
- Cả lớp tham gia chò trơi. + HS: Thổi gì, thổi gì? + HS: Trừ để được số 10 rồi trừ số còn lại. + HS: trừ 1 rồi trừ số còn lại. |
|
- Giới thiệu và ghi tựa: Bảng trừ. |
- Nhắc lại tựa bài. |
|
2. Hình thành kiến thức mới: (25 phút) |
||
Mục tiêu: HS thực hành với bảng trừ. |
||
Cách tiến hành: |
||
a. Khôi phục bảng trừ: |
||
- Cho HS quan sát tổng quát bảng trừ (chưa hoàn chỉnh), nhận biết quy luật sắp xếp của bảng. |
- Quan sát nhận biết quy luật: mỗi cột là một bảng trừ, trong mỗi cột: số số bị trừ không đổi, số trừ tăng dần. |
|
- Yêu cầu HS bổ sung các phép trừ còn thiếu. |
- HS bổ sung: 11 - 4, 11 - 6,… |
|
- Gọi HS đọc các phép trừ theo cột, theo hàng, theo màu, GV viết vào bảng. |
- Đọc đầy đủ cả kết quả: 11 - 2 = 9, … |
|
- Với mỗi cột, GV hỏi cách trừ một vài trường hợp: + Tại sao 14 - 8 = 6? |
- HS trả lời: ◦ 14 - 4 rồi trừ 4, em thuộc bảng, hay 6 + 8 = 14… |
|
- Giải thích giúp HS nhận ra các ô cùng màu là các phép trừ có hiệu bằng nhau. + Nhận xét sự liên quan giữa bảng trừ và bảng cộng: mỗi phép tính ở bảng trừ, nếu ta đọc từ phải sang trái thì lại được các phép tính ở bảng cộng. ◦ Ví dụ: 12 – 3 = 9; 9 + 3 = 12. |
- Lắng nghe. |
|
b. Thực hành với bảng trừ: |
||
- Cho HS hoạt động nhóm đôi hoàn thành bài tập 1 SGK. |
||
a) GV cho HS đọc SGK và thực hiện theo hướng dẫn. |
- HS bắt cặp với bạn bên cạnh thực hiện theo hướng dẫn. |
|
b) GV lưu ý HS chỉ cần thực hiện các phép trừ có trong bảng, hoàn thành phần b) theo hướng dẫn.
|
- HS bắt cặp với bạn ngồi cùng bàn thực hiện theo hướng dẫn. |
|
3. Vận dụng: (5 phút) |
||
Mục tiêu: HS củng cố lại một lần nữa kiến thức đã học thông qua trò chơi hỏi nhanh – đáp gọn. |
||
Cách tiến hành: |
||
+ Hôm nay các em học bài gì? |
+ 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số. |
|
- Cho HS chơi trò chơi “Hỏi nhanh – Đáp gọn”. + Cách cộng qua 10 trong phạm vi 20. + Cách trừ qua 10 trong phạm vi 20. |
- Tham gia trò chơi. + Làm cho đủ chục rồi cộng với số còn lại. + Trừ để được 10 rồi trừ số còn lại. |
|
- Nhận xét, tuyên dương. |
||
- Dặn: Về nhà các em xem lại bài. Xem trước bài 1, 2, 3, 4, 5 của bài: Bảng trừ. |
- HS lắng nghe. |
|
- Nhận xét tiết học. |
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Toán lớp 2 Chân trời sáng tạo năm 2023 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử: