Giáo án Toán lớp 3 bài Bảng đơn vị đo độ dài mới, chuẩn nhất
Giáo án Toán lớp 3 bài Bảng đơn vị đo độ dài mới, chuẩn nhất
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I . MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Nắm được bảng đơn vị đo độ dài,bước đầu học thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn,từ lớn đến nhỏ
- Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng.
- Biết làm các phép tính với các số đo độ dài.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng phụ
- HS: SGK, Vở ô li
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG | Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
---|---|---|
5' |
A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm bài tập 2, 3 trong VBT trang 52 - GV nhận xét, đánh giá |
- 2HS lên bảng làm bài tập - 2HS nêu lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài đó. |
1' |
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trực tiếp 2. Nội dung: |
|
10' |
a) Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài - GV hướng dẫn HS cùng lập bảng đơn vị đo độ dài lên bảng. - Yêu cầu HS nêu tên các đơn vị đo độ dài đã học - Trong các đơn vị đo độ dài thì mét được coi là đơn vị đo độ dài cơ bản. Viết mét ở giữa bảng đơn vị đo độ dài ? Lớn hơn mét có những đơn vị nào - Ta sẽ viết các đơn vị này vào bên trái của cột mét. ? Đơn vị nào gấp mét 10 lần? - Viết Đề- ca- mét vào cột ngay cạnh bên trái của cột mét ? Đơn vị nào gấp mét 100 lần ? ? 1hm bằng bao nhiêu dam? - Viết vào bảng: 1hm = 10dam = 100m - Tiến hành tương tự với các đơn vị còn lại - Gọi HS đọc lại bảng đơn vị đo độ dài b) Thực hành |
- HS nêu
- Đó là: km, hm, dam
- Đó là Đề- ca- mét
- Đó là Héc- tô- mét - 1hm = 10dam
- 3HS đọc |
6' |
* Bài 1: Số? - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS dựa vào bảng đơn vị đo độ dài làm bài tập - GV hướng dẫn HS yếu làm bài
- GV gọi HS đọc bài làm - GV nhận xét, chữa bài. ? Hai đơn vị đo độ dài liền kề nhau hơn kém nhau bao nhiêu lần ? |
- HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở, 2HS lên bảng
- Hơn kém nhau 10 lần |
7' |
Bài 2: Số? - Gọi HS đọc yêu cầu.
- GV cùng HS chữa bài |
- HS đọc đề, quan sát phần mẫu để tự làm các phần còn lại. - Nhận xét, chữa bài trên bảng |
7' |
Bài 3: Tính ( theo mẫu) - Gọi HS đọc yêu cầu. - GV hướng dẫn mẫu - Cho HS làm bài tập
- GV chữa bài, đánh giá ? Hãy nêu cách nhân, chia số có đơn vị đo độ dài ? |
- HS đọc yêu cầu - HS theo dõi - HS làm bài, 2HS lên bảng - Thực hiện nhân, chia như số tự nhiên sau đó thêm đơn vị vào bên phải kết quả |
4' |
C. Củng cố - Dặn dò: ? Mỗi đơn vị đo độ dài liền kề nhau hơn kém nhau bao nhiêu lần ? - Nhận xét giờ học - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài sau: Luyện tập . |
- HS trả lời |
Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều