Giáo án Toán lớp 3 bài Ôn tập các bảng nhân mới, chuẩn nhất
Giáo án Toán lớp 3 bài Ôn tập các bảng nhân mới, chuẩn nhất
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 3 bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I . MỤC TIÊU:
- Củng cố kĩ năng thực hiện tính trong các bảng nhân đã học.
- Củng cố cách tính giá trị biểu thức, tính chu vi hình tam giác, giải bài toán có lời văn
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng phụ ghi các bài tập
- HS: SGK, V ở ô li
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG | Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
---|---|---|
5’ |
A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm bài tập 2, 3 trong VBT trang 9 - GV nhận xét, đánh giá |
- 2HS lên bảng làm bài tập, lớp theo dõi, nhận xét |
1' |
B. Bài mới: 1. Giớí thiệu bài : Trực tiếp 2. Hướng dẫn HS làm bài tập |
|
8' |
* Bài 1 : Tính nhẩm - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các bảng nhân ở phần a ? Hãy so sánh 3 x 4 và 4 x 3?
? Em có nhận xét gì về các phép tính ở phần b? - Yêu cầu HS làm bài
- Cho HS nối tiếp nhau đọc bài
? Khi nhân số tròn trăm với một số ta nhân như thế nào? |
- HS đọc yêu cầu - HS thi đọc thuộc lòng các bảng nhân 2, 3, 4, 5 - HS : 3 x 4 = 12, 4 x 3 = 12. Vậy 3 x 4 = 4 x 3 - Nhân số tròn trăm với một số - HS làm bài cá nhân vào vở 200 x 2= 400 300 x 2= 600 200 x 4= 800 400 x 2= 800 100 x 5 = 500 500 x 1= 500 - HS nối tiếp nhau đọc, mỗi HS 1 phép tính - Ta nhân chữ số hàng trăm với số đó và dịch chuyển 2 số o vào bên phải kết quả |
6' |
* Bài 2 : Tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV ghi bảng biểu thức : 4 x 3 + 10 yêu cầu học sinh tính giá trị của biểu thức đó. ? Hãy nêu cách tính giá trị của biểu thức trên?
b) 5 x 7 - 26 = 35 - 26 = 9 - Gọi HS đọc bài làm - GV cùng HS chữa bài trên bảng |
- HS đọc yêu cầu - HS tính: 4 x 3 + 10= 12 + 10 = 22.
- Ta thực hiện phép nhan trước sau đó mới thực hiện phép cộng - 3HS lên bảng làm, dưới lớp làm vào vở. a) 5 x 5 + 18 = 25 + 18 = 43
c) 2 x 2 x 9 = 4 x 9 = 36 - HS đọc bài, lớp theo dõi nhận xét - Thực hiện nhân trước, cộng sau |
7' |
? Hãy nêu cách tính giá trị biểu thức có phép tính nhân, cộng? * Bài 3: Bài toán - Gọi HS đọc đề bài. ? Bài toán cho biết gì? H ỏi gì? - Cho HS làm bài ? Muốn tính số ghế trong phòng ăn ta làm như thế nào? - GV chữa bài, đánh giá |
- HS đọc đề bài, tự phân tích đề - HS làm bài, 1HS lên bảng Bài giải Số ghế trong phòng ăn là: 4 x 8 = 32 (cái ghế) Đáp số : 32 cái ghế |
8' |
* Bài 4 : - Yêu cầu HS đọc và trả lời: ? Hãy nêu cách tính chu vi của một hình tam giác? ? Hãy nêu độ dài của các cạnh hình tam giác ABC? ? Hình tam giác ABC có điểm gì đặc biệt. - Hãy suy nghĩ để tính chu vi của hình tam giác này bằng hai cách. Bài giải C1: Chu vi hình tam giác ABC là: 100 + 100 + 100 = 300 (cm) Đáp số : 300 cm - GV chữa bài, đánh giá |
- HS đọc đề bài. - Chu vi tam giác bằng tổng độ dài 3 cạnh - Cạnh AB dài 100 cm, cạnh AC dài 100 cm, cạnh BC dài 100 cm - Độ dài 3 cạnh bằng nhau - HS suy nghĩ làm bài, 2HS lên bảng giải theo hai cách Bài giải C2 : Chu vi hình tam giác ABC. 100 x 3 = 300 (cm) Đáp số : 300 cm - HS nhận xét, chữa bài |
5' |
C. Củng cố – Dặn dò: ? Hãy nêu cách tính chu vi hình tam giác? - Nhận xét giờ học - Dặn học sinh về nhà ôn lại các bảng nhân đã học và chuẩn bị bài sau: Ôn tập các bảng chia |
- Chu vi hình tam giác bằng tổng độ dài các cạnh |
Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thử Giáo án Toán 3 Kết nối Xem thử PPT Toán 3 Kết nối Xem thử Giáo án Toán 3 Chân trời Xem thử Giáo án Toán 3 Cánh diều