Giáo án Toán lớp 3 bài Ôn tập về giải toán mới, chuẩn nhất

5’

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên chữa bài trong VBT trang 15

- Kiểm tra bài tập ở nhà của HS

- GV nhận xét, đánh giá

- 3HS lên bảng chữa bài

- Dưới lớp mở vở bài tập cho GV kiểm tra

1’

B. Bài mới:

1. Giớí thiệu bài : Trực tiếp

2. Hướng dẫn HS giải toán

6’

* Bài 1 :

- GV gọi HS đọc đề bài

? Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì?

- Yêu cầu HS làm bài.

- GV chữa bài, đánh giá

? Bài toán thuộc dạng toán gì ?

- HS đọc đề bài

- HS phân tích đề bài

- 1HS làm bảng, lớp làm vở

Bài giải

Đội Hai trồng được số cây là:

230 + 90 = 320(cây)

Đáp số: 320 cây

- Bài toán thuộc dạng toán về nhiều hơn

6’

* Bài 2:

- GV gọi HS đọc đề bài

? Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì?

- Yêu cầu HS làm bài

- GV nhận xét, chữa bài.

? Bài toán thuộc dạng toán gì ?

- HS đọc đề bài

- HS phân tích đề bài

- HS làm bài vào vở, 1HS lên bảng

Bài giải

Buổi chiều cửa hàng đó bán dược là:

635 – 128 = 507 (lít)

Đáp số: 507 lít xăng.

- Lớp nhận xét, chữa bài.

- Bài toán thuộc dạng toán về ít hơn

10’

* Bài 3: Giải bài toán ( theo mẫu)

- Cho HS đọc và quan sát mẫu.

? Hàng trên có mấy quả cam?

? Hàng dưới có mấy quả cam?

? Hàng trên có nhiều hơn hàng dưới mấy quả cam?

- Gọi học sinh lên trình bày bài giải.

- Giáo viên kết luận : Đây là dạng toán tìm phần hơn của số lớn so với số bé. Để tìm phần hơn của số lớn so với số bé ta lấy số lớn trừ đi số bé.

- GV chữa bài, đánh giá

- HS đọc và quan sát mẫu

- 7 quả cam.

- 5 quả cam.

- 2 quả cam.

- 1HS lên bảng, lớp làm vào vở

- Nhận xét.

Bài giải

Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là:

19 – 16 = 3 (bạn)

Đáp số: 3 bạn

- Lớp nhận xét, chữa bài.

- Lớp đổi chéo vở kiểm tra bài nhau

7’

* Bài 4:

- Gọi HS đọc đề bài.

? Em hiểu ”nhẹ hơn” trong đề bài như thế nào?

? Bài toán thuộc dạng toán gì ?

- Cho HS làm bài

- GV nhận xét, chữa bài

- HS đọc đề bài

- Nhẹ hơn có nghĩa là ít hơn

- Dạng toán tìm phần hơn của số lớn so với số bé

- HS tự làm bài vào vở. 1HS lên bảng

Bài giải

Bao ngô nhẹ hơn bao gạo là:

50 – 35 = 15 (kg)

Đáp số: 15 kg

- Dưới lớp đọc bài làm, lớp theo dõi nhận xét

4’

C. Củng cố – Dặn dò:

? Muốn tìm phần hơn của số lớn so với số bé ta làm thế nào?

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà luyện giải toán thêm và chuẩn bị bài: Xem đồng hồ

- Ta lấy số lớn trừ đi số bé