Giáo án Toán lớp 3 So sánh các số trong phạm vi 100 000 - Cánh diều

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh ở bài trước.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi Đố bạn để kiểm tra (làm việc nhóm đôi).

+ Mỗi em ghi một số có năm chữ số ra giấy nháp, sau đó đố bạn bên cạnh đọc và phân tích cấu tạo của số đó.

+ Gọi 1 – 2 cặp hỏi đáp trước lớp.

- GV nhận xét, tuyên dương.

- GV tổ chức cho HS khởi động (làm việc cả lớp)

+ Cho HS quan sát tranh khởi động: Các bạn nhỏ và voi con đang làm gì? Trong cùng khoảng thời gian, bạn gái chạy được bao nhiêu bước chân? Bạn trai chạy được bao nhiêu bước chân? Voi con chạy được bao nhiêu bước chân?

+ GV nêu vấn đề: Bạn gái và voi con, ai chạy được nhiều bước chân hơn? Bạn trai và bạn gái, ai chạy được nhiều bước chân hơn?

- GV tổ chức dẫn dắt vào bài mới

- HS tham gia trò chơi

+ HS nêu trong nhóm, VD: Số 45 276 đọc là Bốn mươi lăm nghìn hai trăm bảy mươi sáu. Số gồm có 4 chục nghìn,, 5 nghìn, 2 trăm, 7 chục và 6 đơn vị.

- HS quan sát tranh và trả lời

- HS lắng nghe.

2. Hình thành kiến thức:

- Mục tiêu:

- Nêu được quy tắc so sánh các số trong phạm vi 100 000.

- Ôn tập về cấu tạo số trong phạm vi 100 000.

-Cách tiến hành: