Giáo án Toán lớp 5 bài Ôn tập về số thập phân (tiếp theo) mới, chuẩn nhất
Giáo án Toán lớp 5 bài Ôn tập về số thập phân (tiếp theo) mới, chuẩn nhất
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết cách viết STP, PS dưới dạng PSTP, tỉ số %.
- Biết viết các số đo dưới dạng STP, so sánh các STP.
2. Kĩ năng.
- Biết áp dụng cách viết STP, PS dưới dạng PSTP, tỉ số % vào làm bài tập.
- Biết viết các số đo dưới dạng STP, so sánh các STP vào làm bài tập.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Bảng phụ, sgk.
2. Học sinh : sgk, vở, bút..
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
| Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản | Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học | |
|---|---|---|
| Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò | |
|
I. Ổn định tổ chức: II. KTBC: |
- Hát đầu giờ - GV hỏi: - GV nhận xét, đánh giá |
- 2-3 HSTB TLCH - Nhận xét, bổ sung |
|
III. Bài mới : 1. GTB: |
- Nêu mục đích tiết học |
|
|
2. HD luyện tập Bài 1: MT: Luyện kĩ năng viết STP, PS dưới dạng PSTP |
- HD HS nắm yêu cầu BT - Yêu cầu HS tự làm BT - Tổ chức chữa bài, yêu cầu - GV chốt đáp án - GV hỏi: + Nêu cách làm ở 1 số THơp? + Làm ntn để chuyển PS sang PSTP? |
- Đọc đề - 1-2 HS TLCH - Cá nhân làm bài - 2HS TB - K chữa bài - 1 vài HS TLCH - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 2: MT: Củng cố - Kĩ năng viết STP - KT về tỉ số % dưới dạng STP |
- Yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi: - Yêu cầu HS làm bài và chữa bài - GV hỏi: + Nêu cách viết STP + Nêu cách chuyển tỉ số % -> STP - GV tổ chức cho HS báo cáo KQ - GV chuẩn hóa |
- 1 HS đọc - 1 vài HS TLCH - HS làm bài cá nhân - Báo cáo KQ - 1 vài HSTLCH - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 3: MT:Củng cố kĩ năng viết số đo đại lượng dưới dạng STP |
- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề + Muốn chuyển 1 PS -> STP thông thường ta làm ntn? - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - GV chuẩn hóa |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 4: |
- Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề và nêu cách làm + B1: so sánh + B2: sắp xếp - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - GV chuẩn hóa |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - Nhận xét, bổ sung |
|
Bài 5: MT: Củng cố kĩ năng so sánh các STP. Vận dụng giải quyết bài toán có liên quan |
Y/c HS đọc đề bài - GV HD HS nắm yêu cầu của đề - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - GV chuẩn hóa |
- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - HS chữa bài - Nhận xét, bổ sung |
|
IV. Củng cố: V. Dặn dò: |
- Nhắc lại cách viết STP, PS dưới dạng PSTP. - Nhận xét, dặn xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Ôn tập về đp độ dài và đo khối lượn (tiết 1). |
- HS phát biểu. |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................
