Giáo án Toán lớp 5 bài Số thập phân bằng nhau mới, chuẩn nhất

I. Ổn định tổ chức

II. KTBC

- Cho HS hát

- Gọi 2 HS lên bảng làm bài BT

Chuyển các PSTP thành STP rồi đọc:

- HS hát đầu giờ

- 1 HS chuyển

- 1 HS đọc to KQ

- Lớp nhận xét

- GV nhận xét.

III. Bài mới

1. Giới thiệu bài

? Thế nào là STP bằng nhau ⇒ Vào bài

2. Bài mới

- Đọc to VD trong phần bài học

- 1 HS đọc

- Yêu cầu HS tự giải quyết cách chuyển

? Em rút ra điều gì

- HS TL:

0,9 = 0,90

0,90 = 0,9

0,90 = 0,900

0,900 = 0,90

⇒ HS trả lời

- Đọc to phần bài học trong SGK

- 2 HS đọc

- Yêu cầu HS tự cho VD.

- 2 HS cho VD

GV lưu ý HS: Số tự nhiên được coi là STP đặc biệt (có phần thập phân là 0 hoặc 00...)

- 1 HS NX bổ sung

3. Luyện tập

Giúp HS thực hành

Bài 1: Bỏ chữ số 0 ở tận cùng bên phải của phần TP để có STP gọn hơn

MT: HS biết viết STP gọn hơn mà vẫn bằng STP đã cho.

- GV yêu cầu HS tự làm rồi chữa bài

? Ta có thể bỏ chữ số 0 ở hàng phần mười không ? Tại sao

- HS làm bài

- 2 HS lên bảng chữa bài

35,020 = 35,02

- HS TL: Không vì đó không phải chữ số 0 tận cùng

? Số 3,0400 nên viết ở dạng nào là gọn nhất

- HS TL: 3,04

Bài 2:

MT: HS viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần TP để được STP mới bằng STP đã cho.

- HS tự làm

- GV nhận xét

- 1 HS lên bảng làm

- Lớp chữa bài

Bài 3:

MT: Củng cố về so sánh số TP

- Cho HS tự làm bài rồi trả lời miệng

- HS trả lời: Bạn Lan và Mỹ viết đúng. Bạn Hùng viết sai rồi sau đó giải thích...

IV. Củng cố

V. Dặn dò.

- Yêu cầu hs  nhắc lại nội dung tiết học.

-  GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

- 1,2 học sinh trả lời.