Nhiệm vụ 4 trang 8, 9 SBT HĐTN lớp 10 - Chân trời sáng tạo
Haylamdo mong rằng với lời Giải bài tập Nhiệm vụ 4 trang 8, 9 SBT HĐTN lớp 10 trong Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh sách Chân trời sáng tạo hay, đầy đủ nhất sẽ đem lại cho bạn sự thích thú và từ đó học tốt hơn môn HĐTN 10.
Nhiệm vụ 4 trang 8, 9 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo
Việc làm rèn luyện sự tự chủ |
Đúng |
Gần đúng |
Chưa đúng |
1. Chủ động thực hiện và hoàn thành các nhiệm vụ học tập, tự giác làm bài, tự học ở nhà do thời gian biểu đặt ra |
|||
2. Chủ động hỏi thầy cô, bạn bè nếu thấy khó khăn trong học tập cũng như thực hiện các công việc khác. |
|||
3. Chủ động trao đổi với mọi người về những vấn đề cùng quan tâm, không e dè, ngại ngùng |
|||
4. Chủ động giúp đỡ bạn, thầy cô khi thấy họ cần mình |
|||
5. Chủ động nói lời xin lỗi nếu thấy mình làm việc sai với ai đó. |
|||
6. Chủ động chào hỏi, bắt chuyện làm quen, phát triển câu chuyện trong giao tiếp |
|||
7. Không gian lận trong học tập |
|||
8. Luôn luôn tự tin vào bản thân |
|||
9. Luôn tự điều chỉnh bản thân, suy nghĩ kĩ trước khi hành động. |
|||
10. Cố gắng hết sức thực hiện nhiệm vụ trước khi nhờ sự hỗ trợ từ người khác. |
|||
11. Luôn thể hiện quan điểm riêng, không phụ thuộc vào ý kiến của người khác. |
|||
12. Cách rèn luyện khác. |
Trả lời:
Việc làm rèn luyện sự tự chủ |
Đúng |
Gần đúng |
Chưa đúng |
1. Chủ động thực hiện và hoàn thành các nhiệm vụ học tập, tự giác làm bài, tự học ở nhà do thời gian biểu đặt ra |
X |
||
2. Chủ động hỏi thầy cô, bạn bè nếu thấy khó khăn trong học tập cũng như thực hiện các công việc khác. |
X |
||
3. Chủ động trao đổi với mọi người về những vấn đề cùng quan tâm, không e dè, ngại ngùng |
X |
||
4. Chủ động giúp đỡ bạn, thầy cô khi thấy họ cần mình |
X |
||
5. Chủ động nói lời xin lỗi nếu thấy mình làm việc sai với ai đó. |
X |
||
6. Chủ động chào hỏi, bắt chuyện làm quen, phát triển câu chuyện trong giao tiếp |
X |
||
7. Không gian lận trong học tập |
X |
||
8. Luôn luôn tự tin vào bản thân |
X |
||
9. Luôn tự điều chỉnh bản thân, suy nghĩ kĩ trước khi hành động. |
X |
||
10. Cố gắng hết sức thực hiện nhiệm vụ trước khi nhờ sự hỗ trợ từ người khác. |
X |
||
11. Luôn thể hiện quan điểm riêng, không phụ thuộc vào ý kiến của người khác. |
x |
||
12. Cách rèn luyện khác. |
Bài tập 2 trang 9 sách bài tập HĐTN 10: Viết cách xử lí nếu em là M. trong tình huống sau:
Tình huống: M. là học sinh giỏi toàn diện. Đến kì thi học sinh giỏi, cô chủ nhiệm muốn M. tham gia cuộc thi học sinh giỏi môn Tin học. Thầy dạy Toán và các bạn trong nhóm Toán muốn M. tham gia đội tuyển Toán cuả trường. Cô dạy Công nghệ khuyên M. nên tham gia cùng đội tuyển STEM. Để đảm bảo có kết quả tốt, M. chỉ muốn tham gia thi một môn.
Cách giải quyết:
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
Trả lời:
Nếu em là M. em sẽ chọn môn mà mình thích, đam mê nhất chứ không dựa vào sự yêu quý của thầy cô, bạn bè để chọn. Bởi vì dù cho có khả năng mà mình không yêu thích thì cũng không mang lại kết quả cao nhất được.
Trả lời:
- Luôn tích cực đưa ra ý tưởng, nói lên suy nghĩ của bản thân trong công viêc.
- Luôn có kế hoạch rõ ràng trong công việc.
- Tự tin với khả năng của mình nhưng cũng sẵn sàng lắng nghe ý kiến đóng góp.
