Nhiệm vụ 4 trang 80 SBT HĐTN lớp 10 - Chân trời sáng tạo
Haylamdo mong rằng với lời Giải bài tập Nhiệm vụ 4 trang 80 SBT HĐTN lớp 10 trong Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh sách Chân trời sáng tạo hay, đầy đủ nhất sẽ đem lại cho bạn sự thích thú và từ đó học tốt hơn môn HĐTN 10.
Nhiệm vụ 4 trang 80 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
Trả lời:
Kế hoạch tuyên truyền về bảo vệ cảnh quan thiên nhiên:
Nội dung tuyên truyền: bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, kêu gọi và tuyên truyền mọi người nâng cao ý thức bảo vệ cảnh quan.
Mục tiêu tuyên truyền: bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.
Hình thức tuyên truyền: Kêu gọi, vận động từng nhà.
Thời gian thực hiện: ngày 10 hàng tháng.
- Giải pháp cho bản thân:…………………………………………………………..
Việc làm cụ thể |
Thời gian thực hiện |
Trở ngại có thể có |
Cách vượt qua trở ngại |
Đánh giá (theo tuần) |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
- Giải pháp dành cho cộng đồng:………………………………………………….
Việc làm cụ thể |
Thời gian thực hiện |
Trở ngại có thể có |
Cách vượt qua trở ngại |
Đánh giá (theo tuần) |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
……………… ……………… |
Trả lời:
- Giải pháp cho bản thân: tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường.
Việc làm cụ thể |
Thời gian thực hiện |
Trở ngại có thể có |
Cách vượt qua trở ngại |
Đánh giá (theo tuần) |
Trồng cây xanh |
Ngày 5 tháng 6 |
Chưa biết cách trồng cây đúng cách |
Nhờ người hướng dẫn trồng cây |
Tốt |
Phân loại rác thải |
Ngày 10 tháng 6 |
Không biết cách phân loại rác |
Tìm kiếm người hướng dẫn phân loại rác. |
Đạt |
- Giải pháp dành cho cộng đồng: Kêu gọi mọi người, mọi nhà cùng nâng cao ý thức bảo vệ mội trường tự nhiên bằng các việc làm cụ thể.
Việc làm cụ thể |
Thời gian thực hiện |
Trở ngại có thể có |
Cách vượt qua trở ngại |
Đánh giá (theo tuần) |
Tổ chức hoạt động nhặt rác, thu gom phế liệu tại ven biển, sông, hồ,… |
Ngày… |
Chưa có sự hợp tác giữa mọi người |
Phân theo từng nhóm thực hiện việc làm nâng cao ý thức cộng đồng. |
Tốt |
Phát động cuộc thi tái chế từ rác thải |
Ngày… |
Mọi người chưa hưởng ứng nhiệt liệt |
Kêu gọi, vận động mọi người tham gia |
Đạt |