Nhiệm vụ 6 trang 28, 29 SBT HĐTN lớp 10 - Chân trời sáng tạo


Haylamdo mong rằng với lời Giải bài tập Nhiệm vụ 6 trang 28, 29 SBT HĐTN lớp 10 trong Chủ đề 1: Thể hiện phẩm chất tốt đẹp của người học sinh sách Chân trời sáng tạo hay, đầy đủ nhất sẽ đem lại cho bạn sự thích thú và từ đó học tốt hơn môn HĐTN 10.

Nhiệm vụ 6 trang 28, 29 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

Bài tập 1 trang 28 sách bài tập HĐTN 10: Xác định kết quả hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường đối với học sinh dựa theo nội dung sau:

Hoạt động giáo dục truyền thống

Số lượng học sinh tham gia

Tinh thần, thái độ của học sinh khi tham gia

Kết quả













Trả lời:

Hoạt động giáo dục truyền thống

Số lượng học sinh tham gia

Tinh thần, thái độ của học sinh khi tham gia

Kết quả

Tham gia kì thi đội tuyển học sinh giỏi

100

Tích cực, nhiệt tình, quyết tâm

Đạt nhiều thành tích cao trong kì thi

Hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao

500

Hào hứng, nhiệt huyết, tràn đầy quyết tâm

Nâng cao tinh thần đoàn kết, học tập song hành cùng với rèn luyện

Tổ chức các buổi lễ kỉ niệm, chào cờ,..

Toàn thể học sinh trong trường

Hứng thú, tò mò, nghiêm túc lắng nghe

Giúp học sinh hiểu được những mục tiêu, lịch sử của trường học

Bài tập 2 trang 29 sách bài tập HĐTN 10: Viết một đoạn văn ngắn khoảng 8-10 câu, chia sẻ ý nghĩa của hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường đối với em.

Trả lời:

Nhằm phát huy những truyền thống quý báu, trường em đã triển khai rất nhiều hoạt động nhằm giúp các bạn học sinh có nhiều trải nghiệm, hiểu hơn về trường. Các hoạt động như thi đua dạy tốt học tốt, tri ân thầy cô, truyền thống hiếu học, các hoạt động thiện nguyện,…đã nhận được sự hướng ứng nhiệt tình từ các bạn học sinh. Các hoạt động như vậy đã giúp cho các bạn hiểu hơn về trường, tăng sự đoàn kết, nâng cao trách nhiệm của một người học sinh góp phần xây dựng trường ngày càng tốt đẹp. Các hoạt động giáo dục truyền thống không chỉ giúp cho sự phát triển của nhà trường, gìn giữ được truyền thống quý báu mà còn tạo cơ hội cho các bạn học sinh giao lưu, gắn kết tình thầy trò, tạo nên một tập thể đoàn kết. Việc giữ gìn và phát huy truyền thống của nhà trường là trách nhiệm mà mỗi người học sinh nên đóng góp. Điều đó không chỉ khiến cho các bạn cảm thấy tự hào mà nó còn giúp cho các bạn nhận ra rằng mình cần phải có trách nhiệm với một tập thể khi mình là một cá thể trong đó. Chính vì vậy các hoạt động truyền thống giáo dục này chính là cầu nối giúp cho truyền thống nhà trường được lưu truyền mãi mãi, là niềm tự hào của mỗi thế hệ học sinh chúng ta.

Bài tập 3 trang 29 sách bài tập HĐTN 10: Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường sao cho hiệu quả và ý nghĩa hơn.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục a. Mục tiêu kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục b. Nội dung hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục c. Người điều hành tổng thể kế hoạch.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục d. Người giám sát thực hiện kế hoạch.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục e. Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng các nhân/ nhóm.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục g. Hình thức thể hiện các nội dung giáo dục truyền thống.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục h. Thời điểm thực hiện các hoạt động trong kế hoạch giáo dục.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục i. Quy mô tổ chức các hoạt động: địa điểm, số lượng người tham gia hay thành phần tham gia.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục k. Phương tiện thực hiện các nội dung hoạt động.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục l. Điều kiện thực hiện các nội dung hoạt động.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục m. Khác

Trả lời:

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục a. Mục tiêu kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục b. Nội dung hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục c. Người điều hành tổng thể kế hoạch.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục d. Người giám sát thực hiện kế hoạch.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục e. Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng các nhân/ nhóm.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục g. Hình thức thể hiện các nội dung giáo dục truyền thống.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục h. Thời điểm thực hiện các hoặt động trong kế hoạch giáo dục.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục i. Quy mô tổ chức các hoạt động: địa điểm, số lượng người tham gia hay thành phần tham gia.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục k. Phương tiện thực hiện các nội dung hoạt động.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục l. Điều kiện thực hiện các nội dung hoạt động.

Đánh dấu X vào ô trống trước những mong muốn điều chỉnh trong kế hoạch giáo dục m. Khác

Xem thêm lời giải Sách bài tập HĐTN lớp 10 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác: