Người kể chuyện xưng tôi đã thay đổi cách nhìn, cách đọc đối với những trang bản thảo mà Kiên để lại như thế nào?


Người kể chuyện xưng “tôi” đã thay đổi cách nhìn, cách đọc đối với những trang bản thảo mà Kiên để lại như thế nào? Qua sự việc này, bạn rút ra được bài học gì về cách đọc đối với một số tiểu thuyết có lối kết cấu đặc thù?

Người kể chuyện xưng tôi đã thay đổi cách nhìn, cách đọc đối với những trang bản thảo mà Kiên để lại như thế nào?

Câu 4 trang 6 SBT Ngữ Văn 12 Tập 1: Người kể chuyện xưng “tôi” đã thay đổi cách nhìn, cách đọc đối với những trang bản thảo mà Kiên để lại như thế nào? Qua sự việc này, bạn rút ra được bài học gì về cách đọc đối với một số tiểu thuyết có lối kết cấu đặc thù?

Trả lời:

- Người kể chuyện xưng “tôi” đã thay đổi cách nhìn và cách đọc đối với những trang bản thảo mà Kiên để lại bằng cách không còn cố gắng lý giải trình tự xuất hiện trong bản thảo nữa. Thay vào đó, anh ta tiếp nhận chúng một cách tự nhiên, theo lối nhận thức riêng của mình. Điều này cho thấy rằng, đối với những tiểu thuyết có lối kết cấu đặc thù, không nhất thiết phải tuân theo một trình tự cố định mà có thể dựa vào tâm lý nhân vật và dụng ý của tác giả.

- Qua sự việc này, bài học rút ra là khi đọc những tiểu thuyết có kết cấu phức tạp, chúng ta nên linh hoạt và mở lòng đón nhận các cách tiếp cận khác nhau. Điều này giúp chúng ta hiểu sâu hơn về tác phẩm và cảm nhận được ý đồ nghệ thuật của tác giả.

Lời giải sách bài tập Ngữ Văn 12 Bài tập 4 trang 5, 6 hay khác:

Xem thêm giải sách bài tập Ngữ Văn lớp 12 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác: