SBT Tin học 10 Bài 14: Làm việc với đối tượng đường và văn bản - Kết nối tri thức

Haylamdo sưu tầm và biên soạn giải sách bài tập Tin học 10 Bài 14: Làm việc với đối tượng đường và văn bản sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Tin 10 Bài 14.

Giải SBT Tin học 10 Bài 14: Làm việc với đối tượng đường và văn bản - Kết nối tri thức

Giải SBT Tin học 10 trang 31

• Câu 14.1 trang 31 SBT Tin học 10: Công cụ nào là phù hợp nhất để tạo ra Hình 14.1?....

  Xem lời giải

• Câu 14.2 trang 31 SBT Tin học 10: Nếu muốn tạo ra một đường cong gồm nhiều đoạn, công cụ nào là phù hợp nhất? ....

  Xem lời giải

• Câu 14.3 trang 31 SBT Tin học 10: Trong Inkscape, tên của một đối tượng đường có điểm đầu trùng với điểm cuối được gọi là gì....

  Xem lời giải

• Câu 14.4 trang 31 SBT Tin học 10: Trong khi thao tác với đối tượng đường, ta tạo ra một kết quả không mong đợi. Làm thế nào để huỷ lệnh vừa thực hiện....

  Xem lời giải

• Câu 14.5 trang 31 SBT Tin học 10: Trong khi vẽ đường cong bằng công cụ bút vẽ, ta thấy điểm vừa vẽ được đặt không phù hợp. Làm thế nào để bỏ điểm này đi....

  Xem lời giải

Giải SBT Tin học 10 trang 32

• Câu 14.6 trang 32 SBT Tin học 10: Đối tượng nào có thể chuyển sang đối tượng đường....

  Xem lời giải

• Câu 14.7 trang 32 SBT Tin học 10: Tổ hợp phím nào dùng để chuyển nhanh một đối tượng được chọn sang đối tượng đường....

  Xem lời giải

• Câu 14.8 trang 32 SBT Tin học 10: Kiểu chữ nào sau đây có sẵn trong Inkscape? ....

  Xem lời giải

• Câu 14.9 trang 32 SBT Tin học 10: Có 4 đối tượng trên vùng làm việc, làm thế nào để các đối tượng cách đều nhau....

  Xem lời giải

• Câu 14.10 trang 32 SBT Tin học 10: Phím tắt để hiển thị bảng điều khiển Align and Distribute trong Inkscape là....

  Xem lời giải

• Câu 14.11 trang 32 SBT Tin học 10: Thực hành: Vẽ các nét như Hình 14.2 bằng công cụ bút vẽ....

  Xem lời giải

• Câu 14.12 trang 32 SBT Tin học 10: Thực hành: Phân tích các thành phần và vẽ hình một chiếc áo phông đơn giản như Hình 14.3....

  Xem lời giải