Soạn bài Tam đại con gà ngắn gọn - Soạn văn lớp 10
Soạn bài Tam đại con gà ngắn nhất năm 2021
Với Soạn bài Tam đại con gà ngắn gọn nhất Ngữ văn lớp 10 năm 2021 mới sẽ giúp các bạn học sinh dễ dàng soạn văn lớp 10. Ngoài ra, bản soạn văn lớp 10 này còn giới thiệu sơ lược về tác giả, tác phẩm để giúp bạn nắm vững được kiến thức văn bản trước khi đến lớp.
A. Soạn bài Tam đại con gà (ngắn nhất)
Câu 1 (trang 79 sgk Ngữ văn 10 Tập 1): Mâu thuẫn ở đây là thầy dốt nhưng không chịu nhận cứ cố tình giấu cái dốt đi
- Lần thứ 1: Thầy không biết chữ kê, bị học trò hỏi gấp thầy nói liều dủ dỉ là con dù dì
⇒ sự liều lĩnh và dốt nát được bộc lộ
- Lần thứ 2: Người ta cười về sự giấu dốt và sĩ diện hão của ông thầy thầy xấu hổ bảo trò đọc khe khẽ
⇒ dùng sự láu cá để lấp liếm che giấu dốt
- Lần thứ 3: Điểm buồn cười khi anh chàng tìm tới thổ công, thổ công ngửa cả ba đài âm dương, thầy đắc ý bệ vệ kêu trẻ đọc to
⇒ mê tín, phô trương cái dốt
- Lần thứ 4: Cái dốt bị lật tẩy, thầy lòi ra cái đuôi dốt nhưng vẫn gượng gạo giấu dốt
⇒ tự lật tẩy cái dốt của mình
Câu 2 (trang 78 sgk Ngữ văn 10 Tập 1): Ý nghĩa phê phán của truyện
- Truyện phê phán một tật xấu có thật trong xã hội: thói giấu dốt.
- Phê phán thói mê tín dị đoan
- Qua đây, câu chuyện ngầm khuyên răn mọi người – nhất là những người đi học, chớ nên giấu dốt, phải luôn học hỏi nếu không biết.
LUYỆN TẬP
- Hành động:
+ Bảo học trò đọc khẽ biểu hiện cho sự thận trọng muốn che giấu cái dốt
+ Khấn xin âm dương thổ công mê tín
+ Bệ vệ ngồi trên giường bảo trẻ đọc thật to. hành động bộc lộ rõ nhất bản chất nhân vật và khiến tiếng cười bật ra một cách thoải mái nhất.
- Lời nói:
+ Dủ dỉ là con dù dì.
+ Dạy cho cháu biết đến tận tam đại con gà.
+ Dủ dỉ là chị con công, con công là ông con gà…
⇒ Các lời nói càng về sau càng chứa đựng nhiều sự phi lý, ngô nghê, vô nghĩa, thế nhưng nhân vật đem ra để ngụy biện, chống chế, che giấu cái dốt của mình.
B. Thể loại
- Truyện cười là tác phẩm tự sự dân gian ngắn, có kết cấu chặt chẽ, kết thúc bất ngờ, kể về những sự việc xấu, trái với tự nhiên trong cuộc sống nhằm giải trí, phê phán.
- Đặc trưng của truyện cười:
+ Truyện cười luôn có yếu tố gây cười.
+ Truyện cười xây dựng các tình huống đối thoại ngắn gọn.
- Phân loại truyện cười:
+ Truyện khôi hài: chủ yếu nhằm mục đích giải trí song vẫn có ý nghĩa giáo dục
+ Truyện trào phúng: chủ yếu nhằm mục đích phê phán, đối tượng phê phán phần lớn là các nhân vật thuộc tầng lớp trên trong xã hội Việt Nam xưa và các thói hư tật xấu trong nội bộ nhân dân.
C. Tìm hiểu tác phẩm Tam đại con gà
- Thể loại: Truyện trào phúng, phê phán thầy đồ dốt nát.
- Tóm tắt: Xưa có anh học trò học hành dốt nát nhưng lại hay khoe chữ. Có người tưởng anh ta hay chữ thật, mới đón về dạy trẻ. Một hôm, dạy đến chữ “kê”, học trò hỏi mà không biết, đánh nói liều: “Dủ dỉ là con dù dì”. Thầy sợ nhỡ sai, người nào biết thì xấu hổ, dặn học trò đọc khẽ và đến bàn thờ thổ công xin ba đài âm dương. Xin ba đài được cả ba, thầy lấy làm đắc chí, hôm sau bảo trẻ đọc to lên. Người bố nghe được, phát hiện ra, thầy liền chống chế bằng cách lí sự cùn: dạy thế là để biết đến tam đại con gà.
- Bố cục: 2 phần
+ Phần 1 (Từ đầu đến …mời đón về dạy trẻ): Giới thiệu mâu thuẫn trái tự nhiên.
+ Phần 2 (Còn lại): Các tình huống mâu thuẫn gây cười.
- Giá trị nội dung:
+ Từ tình huống mẫu thuẫn trái tự nhiên, truyện bật lên tiếng cười phê phán thói giấu dốt – một thói xấu trong nội bộ nhân dân.
+ Qua đó, khuyên mọi người không nên dấu dốt mà phải không ngừng học hỏi.
- Giá trị nghệ thuật:
+ Xây dựng các mâu thuẫn và đẩy các mâu thuẫn đó lên đến đỉnh điểm trong những tình huống kịch tính, giải quyết bất ngờ, hợp lí.
+ Ngôn ngữ giản dị, có cả vần và nhịp.
+ Sử dụng nhiều yếu tố gây cười khác nhau: hành động, cử chỉ, câu nói…có tác dụng gây cười.
