Soạn bài Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm ngắn gọn - Soạn văn lớp 8
Soạn bài Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm ngắn nhất năm 2021
Với Soạn bài Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm ngắn gọn nhất Ngữ văn lớp 8 năm 2021 mới sẽ giúp các bạn học sinh dễ dàng soạn văn lớp 8. Ngoài ra, bản soạn văn lớp 8 này còn giới thiệu sơ lược về tác giả, tác phẩm để giúp bạn nắm vững được kiến thức văn bản trước khi đến lớp.
I. Chuẩn bị ở nhà
Đề bài: “Hãy viết một bài báo tường để khuyên một số bạn trong lớp cần học tập chăm chỉ hơn”.
Câu 1 :
Phân tích đề
- Thể loại: văn nghị luận (về một vấn đề trong học tập).
- Nội dung: khuyên bạn học tập chăm chỉ.
- Hình thức: báo tường.
- Đối tượng tiếp nhận: bạn cùng lớp.
Câu 2 :
Tự lập dàn ý để đối chiếu, hoàn thiện trong giờ luyện tập trên lớp.
II. Xây dựng hệ thống luận điểm
Câu 1 :
- Luận điểm (a) thừa ý “lao động tốt”, cần sắp xếp lại luận điểm (b), (d).
Có thể bổ sung và sắp xếp lại như sau:
a- Đất nước đang rất cần những người tài giỏi để đẩy nhanh nhịp độ xây dựng, phát triển về mọi mặt, đưa Tổ Quốc tiến lên “đài vinh quang”, sánh kịp với bè bạn năm châu.
b- Quanh ta đang có nhiều tấm gương của các bạn học sinh phấn đấu học giỏi, đặc biệt là các bạn nghèo vượt khó học giỏi để đáp ứng được yêu cầu của đất nước.
c- Muốn học giỏi, muốn thành tài thì trước hết phải học chăm.
d- Thế mà một số bạn trong lớp còn tỏ ra chểnh mảng trong học tập khiến cho thầy cô giáo và các bậc cha mẹ lo buồn.
e- Nếu bây giờ, các bạn càng chơi bời, không chịu học thì sau này càng khó gặp niềm vui trong cuộc sống.
g- Vậy các bạn bớt vui chơi, chịu khó học hành chăm chỉ, trước trở thành con ngoan, trò giỏi, sau trở thành người có ích cho cuộc sông. Nhờ đó, chúng ta sẽ tìm được niềm vui chân chính, lâu bền.
Câu 2 :
Trình bày luận điểm:
a. Cách 1: đơn giản, dễ làm ⇒ tạm được.
- Cách (2) không được vì từ “do đó” dùng để mở đầu câu không có tác dụng chuyển đoạn thực sự.
- Cách 3: rất tốt, có giọng điệu gần gũi, thân thiết.
b. Trình tự này phản ánh được các bước hợp lí của quá trình làm rõ luận điểm.
c. Có thể kết đoạn:
Lúc bấy giờ, dẫu các bạn muốn vui chơi nữa liệu có được không?
d.
-Chuyển thành đoạn quy nạp
Người học sinh hôm nay càng ham chơi, không chăm học thì ngày mai càng khó có thể làm được việc gì có ý nghĩa, do đó càng khó có được niềm vui trong cuộc sống. Điều đó được giải thích như sau: cùng cùng với sự phát triển như vũ bão của khoa học – kỹ thuật, xã hội ngày càng phát triển, càng đòi hỏi con người cần được trang bị hệ thống tri thức tiên tiến. Vì thế muốn học giỏi người học phải chăm chỉ, tự giác.
-Chuyển thành đoạn diễn dịch
Ngày nay chúng ta đang sống trong thế kỷ XXI – một thế kỷ của nền văn minh, tri thức vì thế muốn học giỏi người học phải chăm chỉ, tự giác. Tri thức nhân loại là vô hạn lại cùng với sự phát triển như vũ bão của khoa học – kỹ thuật, xã hội ngày càng phát triển, càng đòi hỏi con người cần được trang bị hệ thống tri thức tiên tiến. Vì vậy, trong xã hội này làm việc gì cũng phải có tri thức bởi “tri thức là sức mạnh”.
Câu 3 :
Trình bày các luận điểm chủ yếu đã được chuẩn bị ở nhà.
Câu 4 :
Có thể viết đoạn văn theo những luận cứ sau:
- Sách là kho tàng tri thức khổng lồ của nhân loại. Sách cung cấp cho ta những tri thức về hầu hết các lĩnh vực của đời sống.
- Tiếp xúc với sách con người có cơ hội tiếp xúc với toàn bộ kho tàng văn hóa của văn minh nhân loại. Đó là một phương tiện không gì thay thế được.
- Bởi vậy, đọc sách là công việc vô cùng bổ ích mà qua đó con người có thể không ngừng làm giàu vốn tri thức của mình.
