X

Giải bài tập Toán 6 - Chân trời sáng tạo

Giải Toán lớp 6 trang 27 Tập 2 Chân trời sáng tạo


Haylamdo biên soạn và sưu tầm với giải Toán lớp 6 trang 27 Tập 2 trong Bài tập cuối chương 5 Toán lớp 6 Tập 2 Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi & làm bài tập Toán lớp 6 trang 27.

Giải Toán lớp 6 trang 27 Tập 2 Chân trời sáng tạo

Bài 3 trang 27 Toán lớp 6 Tập 2: Tính giá trị các biểu thức sau theo cách có dùng tính chất phép tính phân số:

a)Tính giá trị các biểu thức sau theo cách có dùng tính chất phép tính phân ;

b) Tính giá trị các biểu thức sau theo cách có dùng tính chất phép tính phân.

Lời giải:

a) Tính giá trị các biểu thức sau theo cách có dùng tính chất phép tính phân 

Tính giá trị các biểu thức sau theo cách có dùng tính chất phép tính phân (tính chất giao hoán)

Tính giá trị các biểu thức sau theo cách có dùng tính chất phép tính phân(tính chất kết hợp)

Tính giá trị các biểu thức sau theo cách có dùng tính chất phép tính phân

b)Tính giá trị các biểu thức sau theo cách có dùng tính chất phép tính phân  .

Tính giá trị các biểu thức sau theo cách có dùng tính chất phép tính phân(tính chất phân phối giữa phép nhân đối với phép cộng).

Tính giá trị các biểu thức sau theo cách có dùng tính chất phép tính phân

Bài 4 trang 27 Toán lớp 6 Tập 2: Ba nhóm thanh niên tình nguyện nhận nhiệm vụ thu nhặt rác cho một đoạn mương thoát nước. Ba nhóm thống nhất phân công: nhóm thứ nhất phụ tráchBa nhóm thanh niên tình nguyện nhận nhiệm vụ thu nhặt rác cho mộtđoạn mương; nhóm thứ hai phụ tráchBa nhóm thanh niên tình nguyện nhận nhiệm vụ thu nhặt rác cho mộtđoạn mương; phần còn lại do nhóm thứ ba phụ trách, biết đoạn mương mà nhóm thứ ba phụ trách dài 16 mét. Hỏi đoạn mương thoát nước đó dài bao nhiêu mét?

Lời giải:

 Cả đoạn mương được chia cho 3 nhóm phụ trách:

+ Nhóm thứ nhất phụ tráchBa nhóm thanh niên tình nguyện nhận nhiệm vụ thu nhặt rác cho mộtđoạn mương;

+ Nhóm thứ hai phụ tráchBa nhóm thanh niên tình nguyện nhận nhiệm vụ thu nhặt rác cho mộtđoạn mương;

+ Nhóm thứ ba phụ trách phần còn lại.

Do đó, số phần đoạn mương nhóm ba phụ trách = 1 − tổng số phần đoạn mương hai nhóm kia phụ trách.

Tổng số phần đoạn mương nhóm thứ nhất và nhóm thứ hai phụ trách là: 

Ba nhóm thanh niên tình nguyện nhận nhiệm vụ thu nhặt rác cho một(đoạn mương)

Số phần đoạn mương nhóm thứ ba phụ trách là:

Ba nhóm thanh niên tình nguyện nhận nhiệm vụ thu nhặt rác cho một(đoạn mương)

Đoạn mương thoát nước đó dài là:

Ba nhóm thanh niên tình nguyện nhận nhiệm vụ thu nhặt rác cho một (m).

Vậy đoạn mương thoát nước đó dài là 60 mét.

Bài 5 trang 27 Toán lớp 6 Tập 2: Một trường học tổ chức cho học sinh đi tham quan một khu công nghiệp bằng ô tô. Ô tô đi từ trường học ra đường cao tốc hết 10 phút. Sau khi đi 25 km theo đường cao tốc, ô tô đi theo đường nhánh vào khu công nghiệp. Biết thời gian ô tô đi trên đường nhánh là 10 phút, còn tốc độ trung bình của ô tô trên đường cao tốc là  80 km/h. Hỏi thời gian đi từ trường học đến khu công nghiệp là bao nhiêu giờ?

Lời giải:

Đổi: 16 phút = Một trường học tổ chức cho học sinh đi tham quan một khu công nghiệp bằng ô tôgiờ = Một trường học tổ chức cho học sinh đi tham quan một khu công nghiệp bằng ô tôgiờ;

10 phút = Một trường học tổ chức cho học sinh đi tham quan một khu công nghiệp bằng ô tôgiờ =Một trường học tổ chức cho học sinh đi tham quan một khu công nghiệp bằng ô tôgiờ.

Thời gian ô tô đi trên đường cao tốc là:

25 : 80 =Một trường học tổ chức cho học sinh đi tham quan một khu công nghiệp bằng ô tô(giờ) =Một trường học tổ chức cho học sinh đi tham quan một khu công nghiệp bằng ô tô(giờ).

Thời gian đi từ trường học đến khu công nghiệp là:

Một trường học tổ chức cho học sinh đi tham quan một khu công nghiệp bằng ô tô( giờ).

Vậy thời gian đi từ trường học đến khu công nghiệp làMột trường học tổ chức cho học sinh đi tham quan một khu công nghiệp bằng ô tôgiờ.

Bài 6 trang 27 Toán lớp 6 Tập 2: Một thửa đất hình chữ nhật có chiều rộng là 9 m và bằngMột thửa đất hình chữ nhật có chiều rộng là 9 m và bằng 5/8 chiều dàichiều dài. Người chủ thửa đất dự định dànhMột thửa đất hình chữ nhật có chiều rộng là 9 m và bằng 5/8 chiều dàidiện tích thửa đất để xây một ngôi nhà. Phần đất không xây dựng sẽ dành cho lối đi, sân chơi và trồng hoa. Hãy tính diện tích phần đất trồng hoa, sân chơi và lối đi.

Lời giải:

Vì chiều rộng là 9m và bằngMột thửa đất hình chữ nhật có chiều rộng là 9 m và bằng 5/8 chiều dàichiều dài, nên chiều dài thửa đất là:

Một thửa đất hình chữ nhật có chiều rộng là 9 m và bằng 5/8 chiều dài(m)

Diện tích thửa đất hình chữ nhật đó là:

Một thửa đất hình chữ nhật có chiều rộng là 9 m và bằng 5/8 chiều dài(m)

Diện tích để xây nhà là:

Một thửa đất hình chữ nhật có chiều rộng là 9 m và bằng 5/8 chiều dài (m)

Diện tích phần đất trồng hoa, sân chơi và lối đi là:

Một thửa đất hình chữ nhật có chiều rộng là 9 m và bằng 5/8 chiều dài (m)

Vậy diện tích phần đất trồng hoa, sân chơi và lối đi làMột thửa đất hình chữ nhật có chiều rộng là 9 m và bằng 5/8 chiều dàim.

Lời giải bài tập Toán lớp 6 Bài tập cuối chương 5 Chân trời sáng tạo hay khác:

Xem thêm lời giải bài tập Toán lớp 6 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác: