Theo đuổi ước mơ trang 54, 55 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều Tập 1
Haylamdo biên soạn và sưu tầm với giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Bài đọc 4: Theo đuổi ước mơ trang 54, 55 sách Cánh diều hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh lớp 4 dễ dàng làm bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt lớp 4.
Theo đuổi ước mơ trang 54, 55 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều Tập 1
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 54 Bài 1: Thuở nhỏ, Ca-tơ-rin mơ ước điều gì? Gach chân chữ cái ý đúng:
a) Mơ ước có thể bước lên Mặt Trăng.
b) Mơ ước tính toán được cách lên Mặt Trăng.
c) Mơ ước đếm được mọi thứ xung quanh.
d) Mơ ước trở thành nhà toán học.
Trả lời:
a) Mơ ước có thể bước lên Mặt Trăng.
b) Mơ ước tính toán được cách lên Mặt Trăng.
c) Mơ ước đếm được mọi thứ xung quanh.
d) Mơ ước trở thành nhà toán học.
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 54 Bài 2: Bà kiên trì thực hiện ước mơ của mình như thế nào? Đánh dấu √ vào những ô trống phù hợp:
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Bà nhủ thầm: “Nhất định sẽ có ngày mình tính được cách lên Mặt Trăng, nhất định như vậy!”. |
|
|
|
b) Bà miệt mài học toán để tính được cách lên Mặt Trăng. |
|
|
|
c) Bà nộp đơn xin giải các bài toán cho tổ chức NASA và đã được nhận ngay. |
|
|
|
d) Bà kiên trì nộp đơn xin giải các bài toán cho tổ chức NASA cho đến khi được nhận. |
|
|
Trả lời:
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Bà nhủ thầm: “Nhất định sẽ có ngày mình tính được cách lên Mặt Trăng, nhất định như vậy!”. |
|
√ |
|
b) Bà miệt mài học toán để tính được cách lên Mặt Trăng. |
|
√ |
|
c) Bà nộp đơn xin giải các bài toán cho tổ chức NASA và đã được nhận ngay. |
|
√ |
|
d) Bà kiên trì nộp đơn xin giải các bài toán cho tổ chức NASA cho đến khi được nhận. |
√ |
|
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 54 Bài 3: Ca-to-rin đã đóng góp vào thành công của các chuyến bay lên Mặt Trăng như thế nào? Đánh dấu √ vào những ô trống phù hợp:
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Bà đã sử dụng toán học để tìm ra các con đường cho tàu vũ trụ quay quanh Trái Đất và hạ cánh trên Mặt Trăng. |
|
|
|
b) Những tính toán hoàn hảo của bà đã góp phần đưa các phi hành gia lên Mặt Trăng rồi quay trở lại Trái Đất an toàn. |
|
|
|
c) Bà đã nhiều lần cùng các phi hành gia lên Mặt |
|
|
|
d) Trong hơn 30 năm làm việc ở NASA, bà thường đến các trường học để nói chuyện với học sinh về cách lên Mặt Trăng. |
|
|
Trả lời:
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Bà đã sử dụng toán học để tìm ra các con đường cho tàu vũ trụ quay quanh Trái Đất và hạ cánh trên Mặt Trăng. |
√ |
|
|
b) Những tính toán hoàn hảo của bà đã góp phần đưa các phi hành gia lên Mặt Trăng rồi quay trở lại Trái Đất an toàn. |
|
√ |
|
c) Bà đã nhiều lần cùng các phi hành gia lên Mặt |
|
√ |
|
d) Trong hơn 30 năm làm việc ở NASA, bà thường đến các trường học để nói chuyện với học sinh về cách lên Mặt Trăng. |
|
√ |
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 trang 55 Bài 4: Qua thông điệp mà Ca-tơ-rin gửi tới các em học sinh, em hiểu được điều gì về bà? Gạch chân chữ cái trước những ý đúng:
a) Thông điệp đó cho thấy bà là người luôn nỗ lực, kiên trì để biến ước mơ thành hiện thực.
b) Thông điệp đó cho thấy bà là người không bao giờ từ bỏ ước mơ của mình.
c) Thông điệp đó cho thấy bà là người biết truyền động lực tích cực cho học sinh.
d) Ý kiến khác (nếu có):
Trả lời:
a) Thông điệp đó cho thấy bà là người luôn nỗ lực, kiên trì để biến ước mơ thành hiện thực.
b) Thông điệp đó cho thấy bà là người không bao giờ từ bỏ ước mơ của mình.
c) Thông điệp đó cho thấy bà là người biết truyền động lực tích cực cho học sinh.
d) Ý kiến khác (nếu có):
Trả lời:
Em có suy nghĩ cần kiên trì với ước mơ của bản thân dù có khó khăn, trở ngại cũng không nên từ bỏ.