Vở thực hành Ngữ văn 8 Thực hành viết trang 34 - Kết nối tri thức
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải vở thực hành Ngữ Văn 8 Thực hành viết trang 34 sách Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh lớp 8 dễ dàng làm bài tập trong VTH Ngữ văn 8.
Giải VTH Ngữ Văn lớp 8 Thực hành viết trang 34 - Kết nối tri thức
Nhan đề bài thơ: ..........................................................................................................
Trả lời:
- Đề tài: tình mẫu tử
- Nhan đề bài thơ: Lời ru
|
Yêu cầu đối với bài thơ tự do |
||
|
Hình thức nghệ thuật |
Vần |
|
|
Nhịp |
|
|
|
Hình ảnh |
|
|
|
Biện pháp tu từ |
|
|
|
Từ ngữ |
|
|
|
Nội dung |
Cảm xúc |
|
|
Chủ đề/ thông điệp |
|
|
Trả lời:
|
Yêu cầu đối với bài thơ tự do |
||
|
Hình thức nghệ thuật |
Vần |
Có thể có vần, vần gieo linh hoạt (vần chân, vần lưng, vần liền, vần cách), có thể không vần. |
|
Nhịp |
Nhịp thơ linh hoạt, phù hợp với cảm xúc. |
|
|
Hình ảnh |
Sinh động |
|
|
Biện pháp tu từ |
Đa dạng, phong phú |
|
|
Từ ngữ |
Đặc sắc |
|
|
Nội dung |
Cảm xúc |
Chân thực |
|
Chủ đề/ thông điệp |
Ý nghĩa, sâu sắc |
|
Bài tập 3 trang 35 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2: Ghi lại bài thơ tự do em đã hoàn thành.
Trả lời:
Có một giọt nắng thả bên hiên
Trên những tán cây cũng thật hiền.
Có chú cún tròn mập mạp
Nằm cuộn tròn bên lời hát ru.
Cậu bé nhỏ xong nằm trong tay mẹ
Giấc ngủ trưa đến cũng thật dài.
Ngủ ngoan nhé cậu bé nhỏ xinh,
Ngủ thật ngoan cho mẹ may áo,
Ngủ thật ngoan cho ba đi làm,
Ngủ ngoan nhé cậu bé nhỏ xinh!
Bài tập 1 trang 35 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2: Bài thơ em chọn để viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ:
- Nhan đề bài thơ: ..............................................................
- Tác giả: ...........................................................................
Trả lời:
- Nhan đề: Mây và sóng
- Tác giả: Ta-go
|
Mở đoạn |
|
|
Thân đoạn |
|
|
Kết đoạn |
|
Trả lời:
|
Mở đoạn |
Giới thiệu bài thơ và tác giả; nêu cảm nghĩ chung về bài thơ. - Bài thơ “Mây và sóng” của tác giả Ta-go. - Cảm nghĩ chung: Bài thơ cho thấy tình mẫu tử thiêng liêng. |
|
Thân đoạn |
- Trình bày cảm nghĩ về nét độc đáo của bài thơ trên hai phương diện nội dung và nghệ thuật. - Nêu tác dụng của thể thơ tự do trong việc thể hiện mạch cảm xúc, nét độc đáo của bài thơ. |
|
Kết đoạn |
Nêu khái quát cảm nghĩ về bài thơ. |
Trả lời:
“Mây và sóng” là một trong những tác phẩm tiêu biểu của nhà thơ Ta-go. Bài thơ đã gợi ra cho người đọc cảm nhận sâu sắc về tình mẫu tử thiêng liêng. Em bé trong bài thơ được mời gọi đến thế giới kỳ diệu ở “trên mây” và “trong sóng”. Với sự hiếu kỳ của một đứa trẻ, em đã cất tiếng hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Nhưng khi em bé nhớ đến mẹ vẫn luôn chờ đợi mình ở nhà, em đã từng chối đầy kiên quyết: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Chẳng có niềm hạnh phúc nào bằng được ở bên cạnh mẹ mặc dù thế giới ngoài kia nhiều hấp dẫn. Để rồi, em bé đã sáng tạo ra những trò chơi còn thú vị hơn của những người “trên mây” và “trong sóng”. Trong trò chơi đó, em sẽ là mây, là sóng tinh nghịch nô đùa; còn mẹ sẽ là vầng trăng, là bờ biển dịu hiền, ôm ấp và che chở con. Những câu thơ giàu tính tự sự và miêu tả nhưng lại góp phần bộc lộ cảm xúc của nhân vật trong bài thơ. Ta-go đã sử dụng trong bài thơ những lời thoại, chi tiết được kể tuần tự, vừa lặp lại vừa biến hóa kết hợp với hình ảnh giàu tính biểu tượng. Bài thơ chính là một câu chuyện cảm động về tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.