Top 100 Đề thi Tin học lớp 4 Kết nối tri thức (có đáp án)
Haylamdo biên soạn và sưu tầm tuyển chọn 100 đề thi Tin học lớp 4 Kết nối tri thức Học kì 1, Học kì 2 năm học 2024 mới nhất có đáp án và lời giải chi tiết, cực sát đề thi chính thức gồm đề thi giữa kì, đề thi học kì giúp học sinh lớp 4 ôn luyện và đạt điểm cao trong các bài thi Tin học lớp 4.
Đề thi Tin học lớp 4 Kết nối tri thức (có đáp án)
Xem thử Đề thi GK1 Tin học lớp 4 Xem thử Đề thi CK1 Tin học lớp 4 Xem thử Đề thi GK2 Tin học lớp 4 Xem thử Đề thi CK2 Tin học lớp 4
Chỉ từ 80k mua trọn bộ đề thi Tin học lớp 4 Kết nối tri thức bản word có lời giải chi tiết, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận đề thi
Đề thi Tin học lớp 4 Giữa kì 1 Kết nối tri thức
Đề thi Tin học lớp 4 Học kì 1 Kết nối tri thức
Đề thi Tin học lớp 4 Giữa kì 2 Kết nối tri thức
Đề thi Tin học lớp 4 Học kì 2 Kết nối tri thức
Phòng Giáo dục và Đào tạo .....
Trường Tiểu học .....
Đề thi Giữa kì 1 Tin học lớp 4
(Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống)
Thời gian làm bài: .... phút
(Đề 1)
Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu 1. Đâu là các phần mềm máy tính?
A. Trò chơi.
B. Phần mềm trình chiếu.
C. Thân máy.
D. A và B đúng.
Câu 2. Ngón tay nào phụ trách phím Q trên bàn phím?
A. Ngón trỏ.
B. Ngón cái.
C. Ngón út.
D. Ngón giữa.
Câu 3. Khi sử dụng lại các thông tin trên mạng cần lưu ý đến vấn đề là:
A. Bản quyền.
B. Các từ khóa liên quan đến trang web.
C. Địa chỉ của trang web.
D. Các từ khóa liên quan đến thông tin cần tìm.
Câu 4. Đâu không phải là máy tìm kiếm?
A. www.yahoo.com
B. www.google.com
C. www.bing.com
D. www.windown.com
Câu 5. Để xóa tệp tin hoặc thư mục, em chọn lệnh nào trong dải lệnh Home?
A. Copy.
B. Delete.
C. Paste.
D. New folder.
Câu 6. Theo em, em có thể làm gì để sử dụng máy tính đúng cách?
A. Đặt máy tính ở nơi thoáng mát, khô ráo, sạch sẽ.
B. Nháy chuột vào nút Start, chọn nút Power rồi chọn lệnh Shut down để tắt máy tính.
C. Không dùng giấy ướt hay dao cạo để vệ sinh máy tính.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 7. Hãy chọn các cụm từ điền vào chỗ chấm: “Khu vực chính của bàn phím: hàng phím số, ………………và hàng phím chứa dấu cách.”
A. hàng phím trên, hàng phím cơ sở, hàng phím dưới
B. hàng phím trên, hàng phím dưới
C. hàng phím cơ sở, hàng phím dưới
D. hàng phím trên, hàng phím cơ sở, hàng phím dưới, hàng phím bên phải
Câu 8. Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Có rất nhiều máy tìm kiếm, với một từ khoá thì việc tìm kiếm ở các máy tim kiếm khác nhau sẽ cho kết quả giống nhau.
B. Chỉ có máy tìm kiếm Google.
C. Khi tìm kiếm trên Google, cùng một từ khoá nhưng nếu chúng ta chọn dạng thể hiện khác nhau (tin tức, hình ảnh, video) sẽ cho kết quả khác nhau.
D. Với máy tìm kiếm, chúng ta không thể tìm kiếm thông tin dưới dạng tệp.
Phần II. Tự luận (6 điểm)
Câu 1: (1.5 điểm) Cho tình huống sau: “Kẻ xấu có thể gửi các tin nhắn mạo danh, nạc danh qua các trang web để đe dọa và làm tổ thương em hoặc dụ dỗ em làm điều xấu” thuộc tác hại nào?
Câu 2: (3.0 điểm) Em thực hiện tìm kiếm thông tin trên Internet với từ khóa “Chủ tịch Hồ Chí Minh” để trả lời câu hỏi sau:
1. Tên khai sinh của Bác Hồ là gì?
2. Năm sinh của Bác là?
3. Bác Hồ thông thạo mấy thứ tiếng?
Câu 3. (1.5 điểm) Em hãy nêu các bước để thay đổi tên thư mục.
………………. Hết ……………….
Phòng Giáo dục và Đào tạo .....
Trường Tiểu học .....
Đề thi Học kì 1 Tin học lớp 4
(Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống)
Thời gian làm bài: .... phút
(Đề 1)
Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu 1. Bàn phím máy tính có mấy khu vực?
A. Một khu vực.
B. Hai khu vực.
C. Ba khu vực.
D. Bốn khu vực.
Câu 2. Để tìm kiếm thông tin về phim hoạt hình Doraemon, em sử dụng từ khóa nào sau đây để thu hẹp phạm vi tìm kiếm?
A. Doraemon.
B. Hoạt hình Doraemon.
C. “Hoạt hình Doraemon”.
D. “phim hoạt hình”.
Câu 3. Sau khi đã thiết kế xong bài trình diễn, cách làm nào sau đây không phải để trình chiếu ngay bài trình diễn đó?
A. Chọn Slide Show -> Custom Show.
B. Chọn Slide Show -> View Show.
C. Chọn View -> Slide Show.
D. Nhấn phím F5.
Câu 4. Sự khác biệt giữa phần cứng và phần mềm máy tính là gì?
A. Em có thể tiếp xúc với phần cứng, nhưng không tiếp xúc được với phần mềm mà chỉ thấy kết quả hoạt động của chúng.
B. Phần cứng được chế tạo bằng kim loại; còn phần mềm được làm từ chất dẻo.
C. Phần cứng luôn luôn tồn tại, còn phần mềm chỉ tạm thời (tồn tại trong thời gian ngắn).
D. Phần cứng hoạt động ổn định còn phần mềm hoạt động không tin cậy.
Câu 5. Những việc nào sau đây không phù hợp khi em sử dụng Internet?
A. Đọc thêm thông tin bài học.
B. Chơi hoặc xem trò chơi bạo lực.
C. Xem phim hoạt hình.
D. Xem hình ảnh các danh lam, thắng cảnh.
Câu 6. Ngoài việc thao tác nhấn chuột vào lệnh Delete ở dải lệnh Home thì em còn có thể có cách nào khác để xóa tệp và thư mục?
A. Nhấn phím Alt trên bàn phím.
B. Nhấn phím Ctrl trên bàn phím.
C. Nhấn phím Space trên bàn phím.
D. Nhấn phím Delete trên bàn phím.
Câu 7. Định dạng nào phù hợp khi tạo bài trình chiếu?
A. Tiêu đề kiểu chữ thường, nội dung kiểu chữ đậm.
B. Tiêu đề kiểu chữ đậm, nội dung kiểu chữ đậm.
C. Tiêu đề kiểu chữ đậm, nội dung kiểu chữ thường.
D. Tiêu đề kiểu chữ thường, nội dung kiểu chữ thường.
Câu 8. Trong máy tính của Minh có các phần mềm: Word, Unikey, Kiran's Typing Tutor và Kids Games Learning Sciene. Theo em, trong số phần mềm đó, phần mềm nào là không miễn phí?
A. Phần mềm Word.
B. Phần mềm Kids Games Learning Sciene.
C. Phần mềm Unikey.
D. Phần mềm Kiran's Typing Tutor.
Phần II. Tự luận (6 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Hãy sắp xếp các hình ảnh sau vào hai nhóm.
Câu 2: (2,5 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ trống: thời gian, bàn phím, chính xác, mỏi cổ.
Gõ bàn phím đúng cách giúp em gõ nhanh và …………….. hơn, nhờ vậy em tiết kiệm …………. công sức. Khi luyện tập thường xuyên và gõ đúng cách, em cũng không nhìn vào ……………. và màn hình nhiều nên không bị ……………, mỏi cổ. Điều này giúp em bảo vệ sức khỏe của mình.
Câu 3. (1,5 điểm) Trong khi truy cập Internet, bạn Minh đã truy cập vào trang phim có nội dung xấu. Em hãy cho Minh biết tác hại khi truy cập vào trang web không phù hợp với lứa tuổi của mình.
………………. Hết ……………….
Phòng Giáo dục và Đào tạo .....
Trường Tiểu học .....
Đề thi Giữa kì 2 Tin học lớp 4
(Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống)
Thời gian làm bài: .... phút
(Đề 1)
Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu 1. Mỗi trang chiếu có bao nhiêu kiểu hiệu ứng chuyển trang?
A. 1 hiệu ứng duy nhất.
B. 2 hiệu ứng.
C. Có thể có nhiều hiệu ứng.
D. 0 hiệu ứng.
Câu 2. Phần mềm soạn thảo văn bản là 1 phần mềm ứng dụng cho phép thực hiện:
A. Nhập văn bản.
B. Chỉnh sửa, trình bày văn bản, kết hợp với các văn bản khác.
C. Lưu trữ và in văn bản.
D. Các ý trên đều đúng.
Câu 3. Ý nghĩa của biểu tượng 
là gì?
A. Lệnh dán phần văn bản đã cắt hoặc sao chép.
B. Lệnh sao chép phần văn bản được chọn.
C. Hình ảnh của con trỏ chuột khi bắt đầu thao tác chọn văn bản.
D. Lệnh cắt phần văn bản được chọn.
Câu 4. Cái gì trên máy tính và mạng Internet là những công cụ đa phương tiện?
A. Video.
B. Ảnh.
C. Hoạt hình.
D. Cả ba đáp án trên đều đúng.
Câu 5. Để khởi động phần mềm Kiran’s Typing Tutor, ta thực hiện:
A. Nháy chuột phải lên biểu tượng Kiran’s Typing Tutor.
B. Nháy đúp chuột lên biểu tượng Kiran’s Typing Tutor.
C. Nháy chuột lên biểu tượng Kiran’s Typing Tutor.
D. Nháy đúp chuột phải lên biểu tượng Kiran’s Typing Tutor.
Câu 6. Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng?
A. Có thể chọn nhiều hiệu ứng chuyển trang cho một trang chiếu.
B. Việc tạo hiệu ứng chuyển trang không mang lại tác dụng gì cho bài trình chiếu.
C. Chỉ chọn được một hiệu ứng chuyển trang cho mỗi trang chiếu.
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Câu 7. Những video, ảnh, hoạt hình, âm thanh... trên máy tính và mạng Internet là gì?
A. Công cụ đa phương tiện.
B. Công cụ truyền tải thông tin.
C. Công cụ chia sẻ.
D. Công cụ xử lý thông tin.
Câu 8. Trên bàn phím có hai phím Shift bên trái và bên phải, các phím có hai kí tự nằm ở hai khu vực như hình dưới đây. Theo em, muốn gõ các kí tự trên ở khu vực 2, em sử dụng phím Shift nào?
A. Phím Shift bên trái.
B. Phím Shift bên phải.
Phần II. Tự luận (6 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Đánh dấu √ vào ô trống tương ứng. Màn hình làm việc của phần mềm soạn thảo văn bản thường có các thành phần nào?
|
Các thành phần |
Có |
Không |
|
a) Con trỏ soạn thảo. |
|
|
|
b) Biểu tượng phần mềm soạn thảo. |
|
|
|
c) Vùng soạn thảo. |
|
|
|
d) Dải lệnh. |
|
|
|
e) Biểu tượng thư mục. |
|
|
Câu 2: (1.5 điểm) Em hãy điền các từ hoặc cụm từ: hình ảnh, di chuyển, sao chép, chèn vào chỗ chấm đề được câu đúng:
Em có thể sử dụng các thao tác ......................... một phần văn bản để soạn thảo nhanh và hợp lí. Em cũng có thể........................ thêm ………………. đề văn bản sinh động và hấp dẫn hơn.
Câu 3: (2.5 điểm) Em nhận được một video do thầy cô giáo cung cấp về các cuộc chiến của Hai Bà Trưng. Em hãy xem video để cảm nhận và kể lại những điều mà em thấy mới mẻ, thú vị trong video đó.
Phòng Giáo dục và Đào tạo .....
Trường Tiểu học .....
Đề thi Học kì 2 Tin học lớp 4
(Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống)
Thời gian làm bài: .... phút
(Đề 1)
Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu 1. Có thể chạy Scratch mà không cần cài đặt.
A. Đúng
B. Sai
Câu 2. Câu lệnh dưới dây có chức năng là gì?
A. Di chuyển đến vị trí cụ thể trong vòng 1s
B. Di chuyển đến vị trí ngẫu nhiên trong vòng 1s
C. Lướt đến vị trí cụ thể trong vòng 1s
D. Lướt đến vị trí ngẫu nhiên trong vòng 1s
Câu 3. Chọn nhóm lệnh giúp nhân vật thay đổi trang phục?
A. Chuyển động
B. Âm thanh
C. Hiển thị
Câu 4. Phần mềm Scratch là gì?
A. Là phần mềm giúp em tạo chương trình máy tính bằng cách kéo thả, lắp ghép các lệnh.
B. Là tại vị trí sao chép đến sẽ có thêm một phần văn bản giống hệt với phần văn bản đã chọn.
C. Là phần văn bản được chọn sẽ xuất hiện ở vị trí mới và không còn tồn tại ở vị trí ban đầu.
D. Là chuyển đổi được văn bản tiếng Việt sang tiếng Anh.
Câu 5. Câu lệnh nào để thực hiện một hành động khi một điều kiện được đáp ứng?
A. If
B. Then
C. Else
D. Wait Until
Câu 6. Trong Scratch, làm thế nào để tạo ra một biến mới?
A. Kéo một biến từ thư viện vào vùng làm việc .
B. Gõ tên biến vào ô tìm kiếm.
C. Bấm vào biểu tượng biến và chọn "Tạo biến mới".
D. Sử dụng lệnh "Create Variable".
Câu 7. Có thể xóa một lệnh ở khu vực Lập trình sang khu vực Thư viện lệnh bằng cách nào?
A. Bằng cách xóa lệnh đó.
B. Bằng cách sao chép lệnh đó.
C. Bằng cách kéo thả lệnh đó.
D. Cả A và C.
Câu 8. Điền vào chỗ chấm (…). Em có thể kéo thả lệnh từ vùng …………………. sang vùng …………… và thay đổi giá trị ở ô có nền trắng trong lệnh. Mỗi lệnh thực hiện một ……………. đơn giản được mô tả ở lệnh đó.
A. Thư viện lệnh / Lập trình / hành động.
B. Lập trình / Thư viện lệnh / hành động.
C. Thư viên lệnh / hành động / Lập trình.
D. Lập trình / hành động / Thư viện lệnh.
Phần II. Tự luận (6 điểm)
Câu 1: (1.5 điểm) Em hãy mô tả ý nghĩa của khối lệnh "Forever" và cách nó được sử dụng trong lập trình Scratch.
Câu 2: (2 điểm) Trình bày cách sử dụng âm thanh trong Scratch để tạo hiệu ứng âm thanh cho trò chơi hoặc chương trình.
Câu 3. (2.5 điểm) Em hãy lập trình với yêu cầu sau: Để mèo xuất hiện để nói "Hello World" trong 1 giây và ẩn. Sau 1 giây, con mèo sẽ nói "Chào mừng bạn đến với Scratch!" trong 2 giây.
……………. Hết …………….