Sinh học 9 Bài 27 (ngắn nhất): Thực hành : Quan sát thường biến
Sinh học 9 Bài 27 (ngắn nhất): Thực hành : Quan sát thường biến
Nhằm mục đích giúp học sinh làm bài tập về nhà môn Sinh học lớp 9, chúng tôi biên soạn Giải bài tập Sinh học 9 Bài 27 (ngắn nhất): Thực hành : Quan sát thường biến. Hi vọng với bài học này, học sinh sẽ dễ dàng soạn môn Sinh học lớp 9 hơn.
Báo cáo thực hành
1. Ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng và tính trạng chất lượng
- Bố mẹ không truyền cho con những tính trạng đã được hình thành sẵn mà chỉ truyền kiểu gen quy định kiểu hình.
- Kiểu hình là kết quả sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường.
- Các tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen, ít chịu ảnh hưởng của môi trường. Tính trạng số lượng thường chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường tự nhiên hoặc điều kiện trồng trọt và chăn nuôi nên biểu hiện rất khác nhau.
2. Sự khác nhau giữa thường biến và đột biến
| Tiêu chí | Thường biến | Đột biến |
|---|---|---|
| Vật chất di truyền | Không bị biến đổi. | Bị biến đổi. |
| Tác động | - Do tác động trực tiếp của môi trường sống. - Diễn ra đồng loạt, có định hướng, tương ứng với các điều kiện ngoại cảnh. | - Do tác động của môi trường ngoài hay rối loạn trao đổi chất ở tế bào và cơ thể. - Biến đổi riêng rẽ, từng cá thể, gián đoạn, vô hướng. |
| Di truyền cho thế hệ sau | Không. | Có. |
| Đối với sinh vật | Có lợi. | Đa số có hại, có khi có lợi. |
| Ý nghĩa với tiến hóa và chọn giống | Không là nguồn nguyên liệu cho quá trình chọn lọc tự nhiên và chọn giống. | Là nguồn nguyên liệu cho quá trình chọn lọc tự nhiên và chọn giống. |
