Sinh học 9 Bài 33 (ngắn nhất): Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống

Sinh học 9 Bài 33 (ngắn nhất): Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống

Nhằm mục đích giúp học sinh làm bài tập về nhà môn Sinh học lớp 9, chúng tôi biên soạn Giải bài tập Sinh học 9 Bài 33 (ngắn nhất): Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống. Hi vọng với bài học này, học sinh sẽ dễ dàng soạn môn Sinh học lớp 9 hơn.

• Hãy trả lời các câu hỏi sau: - Tại sao các tia phóng xạ có khả năng gây đột biến? - Người ta sử dụng tia phóng xạ để gây đột biến ở thực vật theo những cách nào? - Tại sao tia tử ngoại thường được dùng để xử lí các đối tượng có kích thước bé? - Sốc nhiệt là gì? Tại sao sốc nhiệt cũng có khả năng gây đột biến? Sốc nhiệt chủ yếu gây ra loại đột biến nào?

  Xem bài giải

• Hãy trả lời các câu hỏi sau: - Tại sao khi thấm vào tế bào một số hóa chất lại gây đột biến? Trên cơ sở nào mà người ta hi vọng có thể gây ra những đột biến theo ý muốn? - Tại sao dùng consixin có thể gây ra các thể đa bội? - Người ta đã dùng tác nhân hóa học để tạo ra các đột biến bằng những phương pháp nào?

  Xem bài giải

• Hãy trả lời các câu hỏi sau: - Người ta sử dụng các thể đột biến trong chọn giống vi sinh vật và cây trồng theo những hướng nào, tại sao? - Tại sao người ta ít sử dụng phương pháp gây đột biến trong chọn giống vật nuôi?

  Xem bài giải

• Tại sao người ta cần chọn tác nhân cụ thể khi gây đột biến?

  Xem bài giải

• Khi gây đột biến bằng tác nhân vật lí và hoá học, người ta thường sử dụng các biện pháp nào?

  Xem bài giải

• Hãy nêu một vài thành tựu của việc sử dụng đột biến nhân tạo trong chọn giống động vật, thực vật và vi sinh vật.

  Xem bài giải