Giải SBT Giáo dục công dân 7 Bài 3: Tự trọng
Giải SBT Giáo dục công dân 7 Bài 3: Tự trọng
Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải Sách bài tập Giáo dục công dân 7 Bài 3: Tự trọng hay nhất, chi tiết sẽ giúp các em học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi và làm bài tập về nhà trong sách bài tập môn Giáo dục công dân lớp 7.
I - Câu hỏi và Bài tập
Câu 1 trang 12 Sách bài tập Giáo dục công dân 7: Em hiểu thế nào là tự trọng?
Lời giải:
Tự trọng có thể được hiểu là danh dự và nhân phẩm của mỗi con người. Người có lòng tự trọng là người luôn biết xấu hổ trước những hành động sai lầm của bản thân. Lòng tự trọng là một chuẩn mực là một thước đo để con người có thể sống đúng đắn hơn.
Câu 2 trang 12 Sách bài tập Giáo dục công dân 7: Em hãy nêu biểu hiện của lòng tự trọng?
Lời giải:
+ Biết giữ lời hứa.
+ Biết giữ chữ tín.
+ Biết nhận lỗi.
+ Tự giác hoàn thành công việc không để ai nhắc nhở, chê trách.
Câu 3 trang 12 Sách bài tập Giáo dục công dân 7: Theo em, lòng tự trọng có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?
Lời giải:
Lòng tự trọng là chuẩn mực để chúng ta có thể nhìn nhận lại bản thân mình, nó mang ý nghĩa to lớn giúp chúng ta nhìn nhận bản thân của mình trong mối quan hệ với người khác, lòng tự trọng giúp chúng ta có những suy nghĩ tích cực hơn, làm những điều mà lương tâm mách bảo.
Câu 4 trang 12 Sách bài tập Giáo dục công dân 7: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của lòng tự trọng ?
A. Chỉ thực hiện lời hứa với người đã giúp mình.
B. Dù nhà nghèo nhưng luôn ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
C. Chỉ giữ trật tự trong giờ của cô giáo chủ nhiệm.
D. Không bao giờ nhận sự giúp đỡ của người khác.
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
Câu 5 trang 12 Sách bài tập Giáo dục công dân 7: Việc làm nào dưới đây thể hiện sự thiếu tự trọng ?
A. Vứt vỏ kẹo sang chỗ bạn để không bị cô giáo phê bình
B. Xin cô giáo cho gỡ điểm vì bị điểm kém
C. Nhờ người thân giúp khi gặp khó khăn
D. Nhờ bạn chép hộ bài vì bị gãy tay
Lời giải:
Đáp án đúng là: A
Câu 6 trang 12 Sách bài tập Giáo dục công dân 7: Nối mỗi hành vi ở cột II sao cho tương ứng với phẩm chất ở cột I.
| I | II |
| A. Sống giản dị | 1. Nói thật với bố mẹ khi bị điểm kém |
| B. Tự trọng | 2. Học thuộc bài để không bị điểm kém |
| C. Trung thực | 3. Nói năng ngắn gọn, dễ hiểu |
| 4. Giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn |
Lời giải:
Nối các cột I với II theo thứ tự sau: A – 3, B – 2, C – 1
Câu 7 trang 12 Sách bài tập Giáo dục công dân 7: Thuỷ hay đi đổ rác muộn, vì Thuỷ nghĩ đổ rác muộn thì không cần phải đúng nơi quy định. Một buổi tối, đúng lúc chuẩn bị vứt túi rác dưới gốc cây thì có một bác lớn tuổi nhìn thấy và nhắc : “Cháu phải vứt rác đúng nơi, đúng chỗ, chứ vứt lung tung thế này vừa ô nhiễm môi trường mà các cô lao công lại thêm vất vả”. Thuỷ “vâng” rất to, nhưng khi bác ấy vừa đi khỏi Thuỷ vẫn để túi rác dưới gốc cây như mọi ngày.
Câu hỏi:
1/ Em có đồng tình với việc làm của Thuỷ không? Vì sao?
2/ Nếu là Thuỷ, em sẽ hành động như thế nào?
Lời giải:
1/ Em không đồng tình với việc làm của Thủy. Đây là hành vi thiếu tự trọng, không tôn trọng chính mình và những người lao động vất vả. Gây ô nhiễm môi trường sống và tạo thành thói quen xấu.
2/ Nếu em là Thủy, em sẽ sắp xếp thời gian đổ rác đúng giờ và để rác đúng nơi quy định.
Câu 8 trang 13 Sách bài tập Giáo dục công dân 7: Hoa và Lan chơi rất thân với nhau. Cả hai bạn đều được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi của trường. Hôm làm bài khảo sát để chọn đội tuyển đi thi có một câu hỏi Lan không làm được. Thấy vậy, Hoa đưa bài của mình cho Lan xem nhưng Lan vẫn ngồi im, không nhìn sang bài của Hoa. Hoa rất giận và cho rằng Lan đã phụ sự giúp đỡ của mình.
Câu hỏi :
1/ Theo em, việc làm của Lan là đúng hay sai ? Vì sao ?
2/ Nếu là Lan, em sẽ nói với Hoa thế nào để bạn hiểu và không giận mình?
Lời giải:
1/ Theo em, việc làm của Lan là hoàn toàn đúng. Điều đó thể hiện sự tự trọng của Lan, không vì điểm số mà mất đi sự tự trọng của mình, không dối trá.
2/ Nếu em là Lan em sẽ nói lời cảm ơn Hoa, nhưng Lan muốn tự mình cố gắng để đạt được kết quả tốt như Hoa.
Câu 9 trang 13 Sách bài tập Giáo dục công dân 7: Trong Ban chỉ huy Liên đội, Thảo được giao nhiệm vụ phụ trách việc phát thanh. Một hôm, vì gia đình có việc bận đột xuất, Thảo phải nghỉ học mà không bàn giao công việc cho bạn khác được. Thảo rất lo lắng vì nghĩ rằng như vậy mình không hoàn thành nhiệm vụ. Chợt Thảo nghĩ ra một cách và gọi điện cho bạn Liên đội trưởng nói tên bài viết và số báo có bài định phát thanh để nhờ đọc giúp.
Câu hỏi :
1/ Trong tình huống trên, bạn Thảo có thể có những cách xử sự nào ?
2/ Theo em, vì sao Thảo lại chọn cách xử sự như vậy?
Lời giải:
1/ Trong tình huống trên bạn Thảo có nhiều cách xử sự như: Thông báo rằng mình bị ốm cho thầy cô để nhờ sự giúp đỡ, bàn giao công việc cho các Đội viên...
2/ Thảo lựa chọn các cách ứng xử như vậy là đúng và hợp lí. Bởi vì, dù Thảo ốm nhưng cũng không vì thế mà làm ảnh hưởng đến tập thể.
Câu 10 trang 13 Sách bài tập Giáo dục công dân 7: Chị Oanh có con gái đang bị lên thuỷ đậu. Có người mách lấy cỏ chân vịt đun nước tắm sẽ không để lại sẹo. Chị đến cơ quan nhờ mọi người mua giúp, chị Hải cùng phòng liền nhận lời. Mấy hôm sau, chị Oanh vẫn không thấy chị Hải mua hộ mình, hỏi thì chị Hải bảo quên chưa mua. Sau đó vẫn không thấy chị Hải mua hộ, chị Oanh phải nhờ người khác.
Câu hỏi :
Em có đồng tình với cách xử sự của chị Hải không ? Vì sao ?
Lời giải:
Cách xử sự của chị Hải là biểu hiện thiếu lòng tự trọng, vì không giữ đúng lời hứa với người khác.
Câu 11 trang 14 Sách bài tập Giáo dục công dân 7: Em hiểu thế nào vé câu tục ngữ : "Đói cho sạch, rách cho thơm" ?
Lời giải:
Câu tục ngữ “Đói cho sạch, rách cho thơm” bao gồm hai vế, vừa đối lập vừa bổ sung hỗ trợ cho nhau để hoàn thiện điều khuyên răn mà người xưa muốn nhắn nhủ.
Cha ông ta có câu “Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn” cũng nhằm nhắn nhủ điều này đối với mọi người. Sống đẹp, sống đúng là cách sống mà chúng ta cần vươn tới.
Đối với những người trẻ, đừng để bị cuốn vào vòng quay của xã hội mà đánh mất đi cái tốt đẹp của bản thân mình
Câu tục ngữ có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với cuộc sống của mỗi người. Giúp chúng ta sống tốt, sống đẹp, sống hạnh phúc hơn, trở thành người có ích cho xã hội.
Câu 12 trang 14 Sách bài tập Giáo dục công dân 7: Em hãy nêu một số biểu hiện thiếu tự trọng mà em thấy trong cuộc sống hằng ngày.
Lời giải:
Làm việc nề nếp và từ giác không cần ai nhắc nhở.
Không gian lận trong thi cử .
Đã được người khác phê bình góp ý thì cần mau chóng sửa chữa .
Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của mình với cộng đồng tập thể (học sinh đi học .phải học bài và soạn bài trước ở nhà) .
Tôn trọng pháp luật và kỉ luật .
Kính trên nhường dưới.
II - Truyện đọc
Trả lời câu hỏi trang 15 Sách bài tập Giáo dục công dân 7:
1/ Những chi tiết nào trong câu chuyện nói lên lòng tự trọng của người con trai?
2/ Em học được điều gì qua câu chuyện trên ?
Lời giải:
1/ Những chi tiết trong câu chuyện nói lên lòng tự trọng của người con trai:
Cậu con trai trạc mười tám, mười chín tuổi, quần áo đơn giản, lộ rõ vẻ nghèo túng, nhưng từ cậu lại toát lên nét trầm tĩnh của người có học
Cậu con trai hỏi lại: “Anh để nhầm bàn rồi thì phải? Chúng tôi không gọi thêm thịt bò”
Mãi khi người phục vụ đi thu dọn bát, chúng tôi bỗng nghe anh ta kêu lên khe khẽ. Hoá ra, bát của cậu con trai đè lên mấy tờ tiền giấy xếp gọn, vừa đúng giá tiễn của một tô thịt bò được viết trên bảng giá của cửa hàng.
2/ Lòng tự trọng của anh con trai thật cao cả: Dù nhà nghèo, không có tiền nhưng khi được tặng bát thịt bò, anh con trai vẫn trả đủ số tiền của bát thị bò trên bảng giá của cửa hàng.
