Giáo án Địa Lí 12 Bài 11: Thiên nhiên phân hóa đa dạng
Giáo án Địa Lí 12 Bài 11: Thiên nhiên phân hóa đa dạng
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Biết được nguyên nhân và biểu hiện sự phân hoá thiên nhiên nước ta theo chiều Bắc – Nam, Đông – Tây.
2. Kĩ năng:
- Sử dụng bản đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam và phân tích bảng số liệu để thấy được sự phân hoá của thiên nhiên theo chiều Bắc – Nam, Đông – Tây.
3. Năng lực:
- Năng lực chung: Hợp tác; Sử dụng ngôn ngữ; Giai quyết vấn đề
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng bản đồ , Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ
II. CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Phản hồi / lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng ( H Đ1, H Đ2, H Đ3).
- Trân trọng những vẻ đẹp của thiên nhiên nước ta (H Đ1, H Đ3).
- Quản lý thời gian, đảm nhận trách nhiệm (H Đ1, H Đ 2, H Đ3).
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG
- Suy nghĩ, thảo luận cặp đôi, động não, thuyết trình tích cực.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Bản đồ hình thể Việt Nam. Atlat Địa lí Việt Nam. Tranh ảnh, băng hình về cảnh quan thiên nhiên.
V. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ:
a) Hãy nêu biểu hiện của thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa qua các thành phần địa hình, sông ngòi ở nước ta.
b) Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa biểu hiện mùa qua các thành phần đất, sinh vật và cảnh quan thiên nhiên như thế nào ?
c) Hãy nêu ảnh hưởng của thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa đến hoạt động sản xuất và đời sống
2. Khám phá:
GV sử dụng bản đồ hình thể VN, các mảnh dán ghi nhiệt độ trung bình năm của các địa điểm: Lạng Sơn, Hà Nội, Huế, Đà Lạt, TP Hồ Chí Minh.
Yêu cầu 1 HS gắn nhiệt độ trung bình năm tương ứng với các địa điểm trên .
GV: Chúng ta thấy có sự phân hoá rõ nét về nhiệt độ không khí từ Bắc xuống nam từ thấp lên cao. Đó là một trong những biểu hiện của sự phân hoá đa dạng của thiên nhiên nước ta.
3. Kết nối:
| Hoạt động của GV và HS | Nội dung chính |
|---|---|
|
Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm thiên nhiên phần phía Bắc và phía Nam lãnh thổ. Hình thức: Nhóm. - Bước 1: GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm. - Bước 2: HS trong các nhóm trao đổi, bổ sung cho nhau. - Một HS trình bày đặc điểm thiên nhiên phần lãnh thổ phía Bắc. - Một HS trình bày đặc điểm thiên nhiên phần lãnh thổ phía Nam. Các HS khác nhận xét bổ sung. - Bước 3: GV kết luận các ý đúng của mỗi nhóm. |
1. Thiên nhiên phân hóa theo Bắc - Nam : a) Phần lãnh thổ phía Bắc : - Từ dãy núi Bạch Mã trở ra. - Đặc trưng cho khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa với mùa đông lạnh. - Nhiệt độ trung bình năm trên 200c. - Có mùa đông lạnh kéo dài 2-3 tháng. - Cảnh quan phổ biến là đới rừng gió mùa nhiệt đới. |
|
Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên nhân làm cho thiên nhiên nước ta phân hóa theo Bắc - Nam. Hình thức : Cả lớp . - GV đặt câu hỏi: Dựa vào hiểu biết của bản thân, hãy cho biết: + Tại sao miền Bắc có 3 tháng nhiệt độ thấp dưới 180C. ( Do nằm gần chí tuyến Bắc, lại chịu tác động mạnh mẽ của gió mùa đông bắc). + Nếu không có mùa đông lạnh thì sinh vật của miền Bắc có đặc điểm gì ? (miền Bắc sẽ không có cây cận nhiệt đới, cây ôn đới và các loài thú có lông dày). - HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung. GV chuẩn kiến thức. - GV kết luận: Sự phân hoá khí hậu là nguyên nhân chính làm cho thiên nhiên phân hoá theo vĩ độ (Bắc - Nam). Sự khác nhau về thiên nhiên giữa hai phần Bắc và Nam lãnh thổ thể hiện ở sự thay đổi cảnh sắc thiên nhiên theo mùa, ở thành phần các loài động, thực vật tự nhiên và nuôi trồng |
b) Phần lãnh thổ phía Nam : - Từ dãy Bạch Mã trở vào. - Khí hậu mang tính chất cận xích đạo gió mùa nóng quanh năm. - Nhiệt độ trung bình năm trên 250C - Phân thành 2 mùa là mưa và khô. - Cảnh quan phổ biến đới rừng gió mùa cận xích đạo. - Thành phần sinh vật mang đặc trưng xích đạo và nhiệt đới với nhiều loài. |
|
Hoạt động 3: Tìm hiểu sự phân hoá thiên nhiên theo Đông - Tây. Hình thức: Cả lớp/nhóm. - Bước 1: GV hình thành sơ đồ sự phân hoá thiên nhiên theo Đông - Tây (xem sơ đồ phần phụ lục). - GV yêu cầu HS lần lượt trả lời các câu hỏi sau: + Quan sát bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam, hãy nhận xét về sự thay đổi thiên nhiên từ Đông sang Tây. + Nêu các biểu hiện sự phân hoá thiên nhiên vùng biển và thềm lục địa, vùng đồng bằng ven biển, vùng đồi núi. + Giải thích sự khác nhau về khí hậu và thiên nhiên vùng núi Đông Bắc và Tây Bắc? - GV: Ba cấp độ của sơ đồ đã thể hiện sự phân hóa sâu sắc của thiên nhiên nước ta theo hướng Đông - Tây. Bến Tre, Đà Lạt. |
2. Thiên nhiên phân hoá theo Đông - Tây : a) Vùng biển và thềm lục địa: - Diện tích rộng lớn. - Có quan hệ chặt chẽ với các vùng liền kề. b) Vùng đồng bằng ven biển : - Thay đổi và có quan hệ chặt chẽ với các vùng liền kề. - ĐBBB và ĐBNB mở rộng với các bãi triều thấp bằng phẳng. - ĐBDHMT hẹp ngang và chia cắt mạnh thành những đồng bằng nhỏ, thềm lục địa hẹp… c) Vùng đồi núi : - Chủ yếu do tác động của gió mùa và hướng núi. - Có sự phân hóa giữa ĐB và TB giữa Đông Trường Sơn và Tây Nguyên. |
4. Luyện tập:
? Thiên nhiên Nghệ An theo sự phân hoá Bắc Nam thì sẽ thuộc phần lãnh thổ nào. Có đặc điểm gì?
VI. PHỤ LỤC
Phiếu học tập 1
Nhiệm vụ: Đọc SGK mục 1. a, mục 1. b : Hãy điền vào bảng sau đặc điểm thiên nhiên phần phía Bắc và phía Nam lãnh thổ nước ta.
( THÔNG TIN PHẢN HỒI )
| Thiên nhiên phần phía Bắc lãnh thổ | Thiên nhiên phần phía Nam lãnh thổ | ||
|---|---|---|---|
|
Giới hạn |
Từ dãy núi Bạch Mã trở ra. |
Từ dãy núi Bạch Mã trở vào. |
|
|
Khí hậu |
Kiểu khí hậu. |
Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa có mùa đông lạnh. |
Khí hậu cận xích đạo gió mùa nóng quanh năm. |
|
Nhiệt độ TB năm. |
22 - 24 0C |
Trên 25 0C |
|
|
Số tháng lạnh < 20 0C |
3 tháng. |
Không có. |
|
|
Sự phân hoá mùa . |
Mùa đông - mùa hạ. |
Mùa mưa - mùa khô. |
|
|
Cảnh quan |
Đới cảnh quan. |
Đới rừng gió mùa nhiệt đới. |
Đới rừng gió mùa cận xích đạo. |
|
Thành phần loài sv. |
Các loài nhiệt đới chiếm ¬ưu thế, ngoài ra còn có các cây cận nhiệt đới, cây ôn đới và các loài thú có lông dày. |
Các loài thực vật và động vật thuộc vùng xích đạo và nhiệt đới với nhiều loài . |
|
Phiếu học tập 2
( THÔNG TIN PHẢN HỒI )
VII. RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
