Giáo án Tiếng Việt lớp 3 Bài 1: Nàng tiên của mùa xuân - Chân trời sáng tạo

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Hoạt động khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: Giới thiệu tên chủ điểm và nêu cách hiểu suy nghĩ của em về tên chủ điểm Bốn mùa mở hội.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức:Đàm thoại, trực quan, vấn đáp,thảo luận nhóm đôi.

- GV giới thiệu tên chủ điểm và nêu suy nghĩ của em về tên chủ điểm: Bốn mùa mở hội.

- Học sinh hoạt động nhóm đôi nói với bạn những thay đổi của thiên nhiên nơi em ở vào dịp tết theo gợi ý (bầu trời, cây cối, thời tiết, hoa lá,…)

- GV giới thiệu bài mới.

- Học sinh trả lời.

- Học sinh hoạt động nhóm đôi nói với bạn về những thay đổi của thiên nhiên.

- Lắng nghe.

B.Hoạt động Khám phá và luyện tập: (30 phút)

B.1 Hoạt động Đọc (30 phút)

1.Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng(12 phút)

a. Mục tiêu: Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa, hiểu nghĩa từ trong bài.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: đọc cá nhân, nhóm.

a. Đọc mẫu

- GV đọc mẫu toàn bài. Lưu ý: đọc phân biệt giọng nhân vật: người dẫn chuyện nhẹ nhàng trìu mến, giọng các bông hoa vẻ chanh chua ( đoạn 1), giọng cô chủ vui sướng, ngạc nhiên, thích thú,…

b. Luyện đọc từ, giải nghĩa từ

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu.

- Theo dõi, hướng dẫn đọc từ ngữ khó: thưa thớt, khẳng khiu, khoác, nuôi nấng,…

c. Luyện đọc đoạn

- GV yêu cầu HS chia đoạn.

- Đọc từng đoạn trước lớp

- Luyện đọc câu dài:

+Các loài hoa/ bất chợt nhận ra/ cái cây khẳng khiu mọi khi/ giờ đã khoác một chiếc áo đẹp tuyệt vời.//

- Luyện đọc từng đoạn:

+ Gọi HS đọc các đoạn của bài kết hợp giải nghĩa từ.

+ Đọc từng đoạn theo nhóm 4 trong 4 phút.

+ Gọi đại diện 3 nhóm thi đọc bài trước lớp.

+ GV nhận xét chung.

d. Luyện đọc cả bài:

- Yêu cầu HS đọc luân phiên cả bài.

- HS nghe.

- HS đọc nối tiếp câu.

- HS trả lời: 4 đoạn.

- 4 HS nối tiếp nhau đọc.

- HS đọc và giải nghĩa từ.

- Nhóm 4 HS thực hiện.

- 3 HS thi đọc đoạn 2.

- 4 HS nối tiếp nhau đọc.

2. Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu (12 phút)

a. Mục tiêu: Hiểu nội dung bài đọc: Khiêm tốn, biết ơn cội nguồn, biết cùng bạn bè góp sức mang lại vẻ đẹp chung.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: cả lớp.

- Đọc thầm đoạn 1 :

+ Ban đầu, vì sao các loài hoa trong vườn không chú ý đến cây hoa đào?

- Đọc thầm đoạn 2 :

+ Mùa xuân đến cây hoa đào thay đổi như thế nào ?

- Đọc thầm đoạn 3 :

+ Theo cây hoa đào nhờ đâu mà nó có được những bông hoa đẹp ?

- Đọc thầm đoạn 4 :

+ Vì đâu các loài hoa cảm thấy xấu hổ khi nghe hoa đào trả lời ?

+ Cây hoa đào có gì đáng khen ?

- Gọi HS nêu nội dung bài

- GV nhận xét.

- HS đọc thầm và trả lời:

+ Vì loài hoa nào cũng tự cho mình là đẹp nhất, chúng chê hoa đào nhưng hoa đào im lặng.

+ Khoác chiếc áo đẹp tuyệt vời là hàng nghìn bông hoa thắm hồng.

+ Đó là nhờ đất mẹ nuôi nấng, nhờ mưa nắng bốn mùa, nhờ bàn tay chăm sóc sớm hôm của cô chủ.

+ Vì thái độ của mình trước kia chúng đã không chú ý đến hoa đào

+ Hoa đào đẹp nhưng rất khiêm tốn.

- HS nêu: Khiêm tốn, biết ơn cội nguồn, biết cùng bạn bè góp sức mang lại vẻ đẹp chung.

- Lắng nghe.

* Hoạt động nối tiếp: (5 phút)

a. Mục tiêu: HS ôn lại những kiến thức, kĩ năng đã học, chuẩn bị bài cho tiết sau.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức

- Em hãy nêu nội dung câu chuyện?

- GDHS biết khiêm tốn.

- GV nhận xét tiết học.

- Nhắc HS về nhà tiếp tục luyện kể lại toàn bộ câu chuyện.

+ Khiêm tốn, biết ơn cội nguồn, biết cùng bạn bè góp sức mang lại vẻ đẹp chung.

+ Lắng nghe