Giáo án Tập đọc: Tiếng ru mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt lớp 3

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. HĐ khởi động (3 phút):

- GV kết nối kiến thức 

- Giới thiệu bài. Ghi tựa bài lên bảng. 

- Hát bài: Trái đất này là của chúng mình.

- Nêu nội dung bài hát

- Lắng nghe 

- Mở SGK

2. HĐ Luyện đọc (15 phút)

*Mục tiêu: Đọc đúng, rành mạch, ngắt nhịp đúng nhịp thơ

* Cách tiến hành :

a. GV đọc mẫu toàn bài thơ:

- Giáo viên đọc mẫu toàn bài thơ. 

- Lưu ý HS: Toàn bài đọc với giọng dịu dàng, tình cảm. Nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ.

b. Học sinh đọc nối tiếp từng câu thơ kết hợp luyện đọc từ khó

- GV theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm của HS.

c. Học sinh nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ và giải nghĩa từ khó:

- Luyện đọc câu khó, HD ngắt giọng câu dài: 

- Hướng dẫn đọc câu khó: Lưu ý ngắt giọng đúng chỗ và lên giọng ở cuối các câu hỏi, 

- GV yêu cầu HS đặt câu với từ “nhân gian”

d. Đọc đồng thanh:

* Nhận xét, đánh giá, chuyển hoạt động.

- HS lắng nghe

- Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc nối tiếp câu trong nhóm. 

- Nhóm báo cáo kết quả đọc trong nhóm.

- Luyện đọc từ khó do HS phát hiện theo hình thức: Đọc mẫu (M4) => Cá nhân (M1) => Cả lớp (tiếng ru, yêu trời, nhân gian, sống, đốm lửa, sông nhỏ, biển sâu)

- HS chia đoạn (3 đoạn tương ứng với 3 khổ thơ như SGK)

- Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc từng khổ thơ trong nhóm.

- Nhóm báo cáo kết quả đọc đoạn trong nhóm.

- HS luyện đọc ngắt giọng khổ thơ cuối:

Núi cao/ bởi có đất bồi/

Núi chê đất thấp/, núi ngồi ở đâu?//

Muôn dòng sông đổ biển sâu/

Biển chê sông nhỏ/, biển đâu nước còn?//

- Đọc phần chú giải (cá nhân). 1 HS đọc trước lớp.

- HS đặt.

- Lớp đọc đồng thanh cả bài thơ.

3. HĐ Tìm hiểu bài (8 phút)

*Mục tiêu: Hiểu nội dung bài thơ: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí. 

*Cách tiến hành: 

- Cho học sinh thảo luận và tìm hiểu bài

*GV hỗ trợ TBHT điều hành lớp chia sẻ kết quả trước lớp.

+ Con ong, con cá, con chim yêu những gì?

+ Hãy nêu cách hiểu của em về mỗi câu thơ trong khổ thơ 2.

+ Vì sao núi không chê đất thấp, biển không chê sông nhỏ?

+ Câu lục bát nào trong khổ thơ nói lên ý chính của bài thơ?

*GVKL: Bài thơ khuyên con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí.

- 1 HS đọc 4 câu hỏi đầu ở cuối bài

- Nhóm trưởng điều hành nhóm mình thảo luận để trả lời các câu hỏi (thời gian 3 phút)

*Trưởng ban Học tập điều khiển lớp chia sẻ kết quả.

+ Con ong yêu hoa là có mật ngọt giúp ong làm mật;

+ Con cá yêu nước vì có nước cá mới sống được

+ Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng chim mới thả sức tung cánh.

+ Phải có rất nhiều cây lúa mới có được một cánh đồng lúa để tạo nên 1 mùa vàng.

+ Phải có nhiều người mới tạo nên loài người,...

+Vì núi nhờ có đất bồi mà cao

+ Vì biển nhờ có nước của muôn dòng sông mà đầy.

- Con người muốn sống con ơi/ Phải yêu đồng chí, yêu người anh em.

- Lắng nghe, ghi nhớ

4. HĐ Đọc diễn cảm - Học thuộc lòng bài thơ (7 phút)

*Mục tiêu: Học sinh đọc đúng, ngắt nghỉ đúng chỗ, biết nhấn giọng ở những từ ngữ cần thiết. Bước đầu biết đọc diễn cảm và thuộc 2, 3 khổ thơ trong bài.

*Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân - cả lớp

- Yêu cầu học sinh học thuộc lòng từng khổ thơ.

- Thi đọc thuộc lòng

- Nhận xét, tuyên dương học sinh. 

- 1 HS đọc lại toàn bài thơ (M4)

- Học sinh đọc thầm, tự nhẩm để HTL từng khổ thơ, bài thơ.

- Các nhóm thi đọc tiếp sức các khổ thơ.

- Cá nhân thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ theo hình thức “Hái hoa dân chủ” (M1, M2).

- Thi đọc thuộc lòng cả bài thơ (M3, M4)

5. HĐ ứng dụng (1 phút) :

6. HĐ sáng tạo (1 phút)

=> Đọc trước bài: Người mẹ

- VN tiếp tục HTL bài thơ

- Sưu tầm các bài thơ hoặc các câu ca dao, tục ngữ có chủ đề tương tự