Giáo án Tập làm văn: Kể về người hàng xóm mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt lớp 3
Giáo án Tập làm văn: Kể về người hàng xóm mới, chuẩn nhất
Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CD
Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 3 cả năm (mỗi bộ sách) bản word thiết kế hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS biết kể về một người hàng xóm theo gợi ý (BT1).
-Viết lại những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu) (BT2)
2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng nói và viết. Nói và viết một cách tự nhiên, chân thành về người hàng xóm mà mình yêu mến.
3. Thái độ: Yêu thương, quý mến và gắn bó với mọi người sống quanh mình.
4. Góp phần phát triển năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giáo tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
*GD BVMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ trong các mối quan hệ xã hội.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng:
- GV: Bảng phụ ghi các gợi ý BT1
- HS: SGK
2. Phương pháp, kĩ thuật:
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, TC học tập.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
1. HĐ khởi động (3 phút): - Cho HS nghe bài hát: “Tình làng nghĩa xóm”
- Kết nối kiến thức - Giới thiệu bài mới. - Ghi đầu bài lên bảng |
- HS đứng lên nghe, vỗ tay theo nhịp và múa phụ họa những động tác đơn giản theo lời bài hát - Nêu nội dung bài hát
- Mở SGK |
2. HĐ thực hành: (30 phút) *Mục tiêu: Kể được một cách đơn giản về người hàng xóm một cách tự nhiên, chân thành. *Cách tiến hành: |
|
Bài 1: Kể về một người hàng xóm mà em quý mến. - Yêu cầu HS suy nghĩ và nhớ lại những đặc điểm của người hàng xóm mà mình định kể. - Treo bảng lớp nội dung gợi ý: +Người đó tên là gì, bao nhiêu tuổi? + Người đó làm nghề gì? + Hình dáng, tính tình ntn? Tình cảm của gia đình em đối với họ? +Tình cảm của người hàng xóm đối với gia đình em ra sao? *GV giúp đỡ HS M1: Gợi ý cách trả lời cho hợp lý, diễn đạt rõ ý.
=> Câu hỏi chốt bài: + Em có yêu quý những người hàng xóm của mình không? + Em cần làm gì để thể hiện sự quý mến đó? Bài 2: Viết những điều em kể thành một đoạn văn ngắn (từ 5 – 7 câu) - GV quan sát - Đánh giá – nhận xét 7 – 10 bài - Nhận xét nhanh kết quả viết bài của HS. Tập trung nhận xét về nội dung và cách sử dụng dấu câu trong diễn đạt.
|
- Cá nhân - Cặp đôi - Cả lớp
- Đọc yêu cầu, suy nghĩ về người hàng xóm. *Nhóm trưởng điều hành các bạn trong nhóm kể theo thứ tự sau: - Cá nhân suy nghĩ để tìm câu trả lời cho các gợi ý. - Luyện kể trong cặp (2 người kể cho nhau nghe) - Luyện kể trong nhóm. - Đại diện nhóm lên kể trước lớp. - Lớp và GV nhận xét, sửa sai. - Lớp bình chọn bạn kể hay nhất
- HS liên hệ, trả lời.
- Cá nhân - Cả lớp
- HS thực hành viết.
- 1 số em có bài làm tốt chia sẻ kết quả trước lớp. |
3. HĐ ứng dụng (1 phút) :
4. HĐ sáng tạo (1 phút) : |
- Về nhà xem lại bài. Những em chưa hoàn thành bài về nhà hoàn thành nốt. - Thực hiện lối sống đẹp, tôn trọng, yêu thương và quan tâm tới những người hàng xóm sống bên cạnh gia đình mình. - Sưu tầm những câu ca dao tục ngữ nói về tình làng nghĩa xóm. |
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 KNTT Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CTST Xem thử Giáo án Tiếng Việt lớp 3 CD