Giáo án Tập làm văn: Trả bài văn tả người mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5
Giáo án Tập làm văn: Trả bài văn tả người mới, chuẩn nhất
I- MỤC TIÊU
1.Kiến thức: Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả người, nhận biết và sửa được lỗi trong bài.
2. Kĩ năng: Viết lại một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn.
3. Phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm.
4. Năng lực:
- Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
II- CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng
- GV: Bảng ghi một số lỗi điển hình của học sinh.
- HS: Vở, SGK
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Vấn đáp, quan sát, thực hành, thảo luận nhóm, trò chơi…
- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
|
Hoạt động của thầy |
Hoạt động của trò |
|
|
1. Hoạt động Khởi động:(5phút) |
||
|
- Cho HS hát - GV treo bảng phụ, yêu cầu HS xác định yêu cầu của mỗi đề văn. - GV nhận xét - Giới thiệu bài - Ghi bảng |
- HS hát - HS nêu yêu cầu của mỗi đề văn - HS nghe - HS ghi vở |
|
|
2. Hoạt động Thực hành:(28 phút) |
||
|
*GV nhận xét chung về kết quả làm bài của cả lớp. + Nhận xét về kết quả làm bài - GV đưa ra bảng phụ. - GV nhận xét chung : Một số em có bài làm tốt . Một số bài làm còn sai nhiều lỗi chính tả, diễn đạt ý còn lủng củng c) Hướng dẫn HS chữa bài + Hướng dẫn chữa lỗi chung. - GV yêu cầu HS chữa lỗi chính tả, lỗi diễn đạt một số đoạn ( đưa ra bảng phụ) + Hướng dẫn từng HS chữa lỗi trong bài. + Hướng dẫn học tập những đoạn văn, bài văn hay. - GV đọc bài làm của những em viết tốt. - Yêu cầu HS viết lại một đoạn văn trong bài cho đúng và hay hơn - Yêu cầu HS đọc bài của mình - GV nhận xét |
- HS nghe.
- HS chữa lỗi chung.
- HS tự chữa lỗi trong bài.
- HS nghe một số bài văn hay .
- Nhận xét bài của bạn: phát hiện cái hay trong đoạn văn, bài văn của bạn. - Mỗi HS chọn một đoạn văn viết chưa đạt viết lại cho hay hơn. - HS đọc |
|
|
3.Hoạt động Vận dụng:(2 phút) |
||
|
- Dặn HS viết bài chưa đạt về nhà viết lại và đọc cho mọi người trong gia đình cùng nghe. |
- HS nghe và thực hiện |
|
|
4. Hoạt động sáng tạo:(1 phút) |
||
|
- Dặn HS luyện đọc lại các bài tập đọc, HTL; xem lại kiến thức về chủ ngữ và vị ngữ trong các kiểu câu kể Ai là gì ? Ai làm gì ? Ai thế nào ? (đã học ở lớp 4) để chuẩn bị tốt cho tuần ôn tập và kiểm tra cuối năm. |
- HS nghe và thực hiện |
|
ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
**********************************************
